@Ewolak19

Ewolak19

Beginner

Hej ~~! Potrzebuję pomocy ~!Oblicz najkrótszym sposobem:c) 11 do potęgi 3 - 2 * 11 do potęgi 2+11Z góry dziękuję za pomoc ! :D W lepszej wersji z załączniku:
Answer
Prezenty niemiecki !die (Pl.) K _ _ _ _ _ _ _ _(19 liter)s C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (13 liter)e S _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (12 liter)e H _ _ _ _ _ _ _ _ (9 liter)r S _ _ _ _ _ (6 liter)eine K _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (11 liter)np. e C _ -> e CD Proszę o pomoc ! :)
Answer
Zadanie w załączniku.Muszę zrobić podpunkty: e) , f) , g)
Answer
MATEMATYKA.Zadanie w załączniku ;)
Answer
Zadanie w załączniku ;)Proszę o wszytkie obliczenia.
Answer
Hej ;PPomożecie ?1.Określ stosunek atomowy masy, masy cząsteczkowej, zawartości procentowej w: Li, O , P₂ , O₃.2. Czy moglibyście mi to jakoś w skrócie wytłumaczyć ?Z góry dziękuję.Liczę na waszą pomoc ;*
Answer
Zadanie z matematyki , dodaję w załączniku.MUSZĘ ZROBIĆ PODPUNKT D)Liczę na pomoc ;)
Answer
Mam zadanie z matematyki , które dołączam w załączniku :)Licze na waszą pomocPozdrawiam!
Answer
Oblicz mase cząsteczkową: III IIm Fe₂O₃= ............Fe - IIIO IIwedług przykładu: IV IIm CO₂=12u + 2·16u=44uC- IVO- IITe co pisze np. II to tak jest napisane nad tymi symbolami , na wszelki wypadek napisałam jeszcze pod spodem ;DLICZĘ NA WASZĄ POMOC ;]
Answer
1.Wpisz (na podstawie rozmowy Laury z mamą) odpowiedznie czasowniki.Lauras Hobby ist Kochen. Samstags hat sie viel Zeit und kocht etwas Leckeres. Auch ihre Mutter ist dabei. Sie kochen oft zusammen. Mutter: Laura, kochen wir heute zusammen? Lura: Ja, gern, was machen wir? Mutter: Vielleicht Wiener Schnitzel mit Kartoffeln und Salat? Laura: Wiener Schnitzel? Oh nein, Mama, ich mag kein Fleisch. Mutter: Na gut. Also, was kochen wir? Hast du eine Idee? Laura: Vielleicht machen wir Nudeln mit Brokkoli? Das ist sooooo leckert! Mutter: Okay. ich glaube, wir haben, alle Zurtaten. Laura: Was brauchen wir? Mutter: Wir brauchen Nudeln, Brokkoli, Sehne. Kase und eine Zwiebel. Laura: Wie machen wir das? Mutter: Das ist ganz einfach. Du kochst die Nudeln. Ich koche kurz die Brokkoli. Dann mache ich die Sosse. ich brate den Knoblauch und die Zwiebel in Butter, dazu gebe ich Sahne, Salz und Pffefer. Laura: Und ich? Mutter: Du schneiden den Kase. Dann mischst du alles: Nudeln, Brokkoli und Sosse und backst das Kase. 30 Minuten und alles ist fertig. Laura: Das ist wirklich einfach.1. Laura und ihre Mutter..........Nudeln und Brokkoli. 2.Die Mutter.............die brokkoli. 3. Laura..............die Nudeln. 4. Die Mutter...........die SoBe. Sie.............den Knoblauch und die Zwiebel, dann...................sie die Sahne, Salz und Pfeffer dauz. 5. Laura.........den Kase. Sie.........die Nudeln, die Brokkoli, die SoBe und Kase, Dann........sie alles 30 Minuten Lang.dam naj !
Answer
Hejoo ;**Czy moglibyście mi sprawdzić czy to równanie dobrze wykonałam ? 2+3m = 5-5m /+5m2+8m=5 /-28m= 3i nie wiem co dalej ;/pomożecie ?
Answer
Uzupełnij równania , tak aby były symbolcznym symblocznym zapisem opisancy sytuacji. Zapisz co oznacza niewiadma x.a) Obwód prostokąta jest równy 30 cm , a jeden jedo bok jest o 3 cm krótszy od drugiego.2.... + 2 (x-..........)=......x-............b)Suma trzech kolejncyh liczb naturalnych wynosi 18x + .......... = 18x- ..............c) Obwód prostokąta jest równy 18 cm , a jeden z jedo boków jest o 3 cm dłuższy od drugiego.2· x + 2· ..........= 18x-..................d) Suma dwóch kolejncyh liczb naturalnych jest równa 21...... + (x + 1) = .........x-...........POmożecie ?
Answer
Zaznacz szereg, w którym wszystkie przykłady pisze się łącznie z partykułą "nie". a) ...łatwy, ...ładniej, ...nawiść, ...chęć b) ...cierpliwić się, ...dużo, ...wiele, ...przyjaciel c) ...najmilszy, ...sprawiedliwy, ...chodzić, ...często d) ...tutaj, ...pogoda, ...mów, ...dwa
Answer
Napisz definicje napędu dyskowego (disc drive) po angielsku .np.printer- Uoy use this to print documents onto paper
Answer
Przepisz podane wyrażenia i zredukuj je.np.a) -2+3xy-2-xy+2xy=4xy -4*******b)2g+3gk+2g-5gk-3g=c)mn+m+n-mn+n+m=d)2x+3y-2xy+4x+5y=e)2ab-3ac+4bc+4ab-5ac-2bc+9=f)xy+4xy+-5+xy+6-4xy =pomocy !
Answer
Zapisz wyrażenie , opsujące pole nawysowanej figury [załącznik]. Oblicz jej pole , gdy:a) p=5 i w=3b) p=3 i w=2c) p=7 i w=4d)p=17 i w=13Pomocy !
Answer
JĘZYK HISZPAŃSKIDodaj rodzajnik po języku hiszpańskim (el/la)...... palabra..... isla..... invierno..... rotulador..... cumpleanos..... fiesta..... verano..... aplellido..... letra..... primavera..... respuesta..... ano..... otono..... semana..... curso
Answer
Jak będzie w czasie PAST SIMPLEstrike ?chodzi o to np.:fly-flew
Answer
(past continious)Napisz pytanie według przykładu.The Newton family/wait for the rescue workers ?Were the Newton family waiting for the rescue workers ?1. the water/rise ?
Answer
(past simple and past continious)Uzupełnij drugie zdanie, tak aby miało to samo znaczenie jak pierwsze.PRZYKŁAD:We were waiting for a bus when a taxi came.While we were waiting for a bus, a taxi came.1.While you were having a bath , the telephone rang.When ________________________________________.2. While she was studying last night , the lights went out.When ________________________________________.
Answer
Potrzebne mi problem badawczy , wynik i wniosek.Pomiar temperatury wdychanego powietrza:Zmierz temometrem temperaturę powietrza w pokoju. Zanotuj wynik. Następnie otocz nos rękami , pomiędzy palce włóż termometr. Oddychaj przez minutę , wciągając powietrze ustami , a wpuszczając nosem. Oddychaj przez minutę wciągając powietrze ustami , a wypuszczając nosem. Odczytaj temperaturę i zapisz wynik. Porównaj obie temperatury. Wyjaśnij wynik dośwaidczenia.
Answer
Potrzebne mi problem badawczy , wynik i wniosek.Pomiar temperatury wdychanego powietrza:Zmierz temometrem temperaturę powietrza w pokoju. Zanotuj wynik. Następnie otocz nos rękami , pomiędzy palce włóż termometr. Oddychaj przez minutę , wciągając powietrze ustami , a wpuszczając nosem. Oddychaj przez minutę wciągając powietrze ustami , a wypuszczając nosem. Odczytaj temperaturę i zapisz wynik. Porównaj obie temperatury. Wyjaśnij wynik dośwaidczenia.
Answer
Past Simple VS. Past Continious 1.Sam .............................. (take) a photography of me while I ................... (not/ look)2.Somebody ...............................(follow) me. I was scared and I .................. (start) to run.
Answer
ZAD. 1. Na podstawie układu okresowego pierwiastków chemicznych uzupełnij tabelę wpisując symbol i nazwę pierwiastka o podanej konfiguracji elektronowej.[2,8,1]Symbol pierwistka chemicznego:Nazwa pierwiastka chemicznego:[2,8,4]Symbol pierwistka chemicznego:Nazwa pierwiastka chemicznego:ZAD. 2. Na podstawie w układzie okresowym pierwiastków chemicznych określ, czywyminione pary pierwiastków maja podobne właściwości chemiczne. Podkreśl TAK , jeśli właściwość pierwiastków są podobne , lub NIE jeśli ich właściwości są różne.1. Beryl i stront TAK/NIE2.Magnez i siarka TAK/NIE3.Sód i jód TAK/NIE4.Hel i argon TAK/NIEPomożcie mi chociaż z jednego zadanie proszee !
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.