1)Przeczytaj tekst .Spośród zgrodzadzonych poniżej przymiotników i przysłówków wybierz odpowiednie i wpisz do tekstu. ( ja to zrobiłam. Są podkreslone. Ale czytaj) !!! ...Zachowywała się tak głośnoże nie słyszałam własnych myśli.Marzyłam o tym żeby poszła gdzieś daleko i już nigy nie wracała. W jednej chwili wydała mi się tak niemądra i tak przerażająco arogancka.Była po prostu źlewychowana bo czy osoba kulturalnapostąpiła by w ten sposób ? Nie słuchała co mówili inni. Gdy tylko ktoś zabierał głos w dyskusji zawsze mu przerywała.Dobrze wiedzała że w ten sposób zarazstanie sie sprawczynią katastrofy.Czy bezwzględna była taka mądra ?2)Wpisz do tabeli odpowiednie części mowy z ćw 1.Przymiotnik Przysłowek jak?........................................................... ...................................................... .............................................................. ........................................................................................................................... ............................................................ ................................................................. .............................................................................................................................. ................................................................................................................................. .......................................................................Przysłówek Kiedy? Jak ?.............................................................................................................................................................................................................................................................. 3 )Od przymiotników z ćw 2 utwórz przysłówki zaś od przysłowkówodpowiadających na pytanie jak ? - przymiotniki.Wzrór : przymiotnik - kulturalna ; przysłowek - kulturalniePrzymiotnik przysłówek.................................................. ................................................................................... ........................................................................................... ................................................................................................ ................................................................................................................ .................................................Proszę szybko daje naj !!!..................................................................
Answer
Proszę pomóżcie mi!!!!!!Uzupełnij pytania i odpowiedz na nie :Przykład :(obrazek to roboty).1. Are they robots?Yes, they are.(obrazek to bracia bliźniaki).2.________ they twins?Odp._______________(obrazek to zegar i jest na nim godzina 14.00 albo 2.00). _____________ it five o'clock?Odp.___________________(obrazek to uśmiechnięty chłopiec).______________ he happy?Odp._______________( obrazek to dzieci uczące się przy biurku).____________ the children in the park?Odp.________________Next zadanie :Przeczytaj tekts kto bierze ślub?This a great photo. The bride is mycousin. Her name is Ellen and she's ateacher. The bridegroom's is Paul. He's a teacher, too. He's very nice. Ellen'sbrothers and sister are in photo, too.Ellen's sisteris really COOL. Her name isMandy. Mandy is a singer and her boy friend is a DJ.They aren't famous but they're very good.Ellen's brother's name is Dave. He'svery funny. Dave and his girlfriedn are eightteen. They're students. This photois nice because it's a sunny day and thepeople are very happy.Przeczytaj tekst powyżej i uzupełnij zdania wstawiając is, isn't, are albo aren't :1. Mandy __________ the bride.2. The bridegroom ___________ a teacher.3. Ellen and Mandy ____________ causin.4. Dave ____________ Ellen's uncle.5.Dave and his girlsfriend ____________ students.6. The people in the photo _______________ happy.Next zadanie.Przeczytaj tekst. Jaka będzie lekcja o godzinie 13.00? :I'm Billy and this my classroom. My desk is near the window . There are posters on the walls and there are six dictionaries on the bookcase. There's a TV in my classroom too, and there's a DVD player under the TV. The teacher's desk in near the whiteboard. My teacher is Mrs Green. It's one o'clock now and it's time for maths. I'm ready for the lesson. My calculator and my notebook are on my desk and my schoolbag is on the floor. Maths is OK, but my favourite subject is art. Art is at two o'clock. Art is cool !Przeczytaj tekst powyżej i odpowiedz pełnymi zdaniami :Where is Billy's desk?____________________________ .Who is Billy's teacher?____________________________ .Where is Billy's calculator ?____________________________ .What is Billy's favourite subject ?____________________________ .When is Billy's art lesson ?____________________________ .Ułóż zdania i odpowiedz na nie :Mrs Green/ a teacher?pytanie: It's Mrs Green a teacher?Odp. Yes, she is.the TV / under the DVD player?pytanie :__________________________Odp.____________________________maths / Billy's favourite subject?pytanie:____________________________Odp.________________________________the dictionaries / on Billy's desk?pytanie:____________________________Odp.______________________________Napisz pytania :1.______________________________?Odp. He's in his classroom.2._______________________________?Odp. It's under the TV.3.________________________________?Odp. She's Billy's teacher.4.__________________________________?Odp. It's a two o'clock.5.____________________________________?Odp. It's on the floor.Proszę was bo to dla mnie ważne!Daje naj!!!Chce dostać chociaż +5 :)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.