Powiedz mi 1Działania na liczbach wimierbych :dodawanie odejmowanie mnorzenie dzielenie ułamków zwykłych i dziesietnych kolejnosci wykonywanie dzialan Powiedz jak to zrobic Prosze
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Dodawanie i odejmowanie ułamków zwykłych :
-sprowadzamy do wspólnego mianownika
-dodajemy lub odejmujemy liczniki a mianownik pozostawiamy bez zman,
np.
½+¼=²/₄ +¼ = ¾
⅖ - ⅓ = ⁶/₁₅ - ⁵/₁₅ = ¹/₁₅
Mnożenie ułamków zwykłych:
- mnożymy licznik przez licznik , mianownik przez mianownik, można też skracać ,np.
¾*⅔ = ⁶/₁₂ = ½
Dzielenie:
- zamieniamy na mnozenie, poprzez odwrotność drugiej liczby
np.
¾: ½ = ¾ * 2 (skracam 2 i mianpwnik 4 przez 2)= ³/₂ = 1 ½
dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych :(pisemnie)
- piszemy liczby , tak aby przecinek znajdował się pod przecinkeim , np
Mnozenie :
- podpisujemy liczba pod liczbą nie zwracając uwagi na przecinek.
-w wyniku liczymy ile bylo miejsc po przecinku w pierwszej i drugiej liczbie
np.
1,25 * 3,2 ( w pierszej liczbie 2 miejsca po przecinku, w drugiej jedno, więc razem trzy )- w wyniku _ _, _ _ _
Dzielenie:
-sprowadzamy druga liczbę do postaci całkowitej
np.
1,25 :3,2 = 12,5 :32
Dodawanie i odejmowanie liczb wymiernych- ułamki dziesiętne. dodawanie i odejmowanie polega na tej samej zasadzie - sprowadzeniu do wspólnego mianownika.
Dodajemy ułamki właściwe.
Oba ułamki są nieskracalne.
Ułamki mają różne mianowniki.
Jeden mianownik to 4, drugi to 5.
Trzeba sprowadzić je do wspólnego mianownika.
3/4 + 2/5=?
Wspólnym mianownikiem będzie liczba 20.
Obliczenia
3/4 + 2/5= 15/20 + 16/20=29/20=1 9/20
Rozszerzamy ułamki do wspólnego mianownika.
Wyłączamy liczbę całkowitą.
Wynik 1 9/20
- ułamki dziesiętne- nie są az tak skomplikowane dodajemy je normalnie pod kreską,
dodawając czy odejmująć musimy pamiętać aby liczby jedności były pod jednościami, dziesiętne pod dziesiętnymi
0,25
+ 0,02
______
0.27
albo:
0,25 + 0,02= 0,27
- ułamki dziesiętne i zwykłe-przy takiej formie działania musimy wybrać jak wolimy dodawaC jako ułamki zwykłe czy zaminiając na dziesiętne
zamieniam na dziesiętne: zaminiając na dziesiętne wystarczy
licznik podzielić przez mianownik
1:8=0,125
0,25 - 1/8= 0,25 -0,125=0,125
natomiast gdy chciałabym rozwiązać to zadanie w formie ułamków dziesietnych postępujemy następująco:
rozszerzamy ułamek dziesiętny tak aby w mainowniku była liczba 10, 100, 1000 itd
0,25=25/100 tutaj możemy to jeszcze skrócic przez 25 i zostaje nam 1/4
0,28= 28/100=7/25
itd
Mnożenie i dzielenie liczb wymiernych-ułamki zwyłke. Mnożąc liczbę dodatnią i ujemna otrzymasz ujemną, natomiast mnożąc dwie ujemne otrzymasz dodatnią. Mnożenie ułamków zwykłych polega na mnożeniu licznika przez licznik a mianownika przez mianownik. Dzielenie ułamków zwykłych jest następstwem mnozenia, odwracamy drugi ułamek i mnożymy-zobaczysz to zaraz na przykładzie
4/5 *2/7=8/35
1/2 : 3/4= 1/2 * 4/3=4/6 i skracamy =2/3
- ułamki dziesiętne to chyba nic trudnego. Przy mnożeniupod kreska nie ważne jest żeby przecinki były pod soba tak jak w dodawaniu:
0,12
* 2,3
_____
36
24
______
0,276 w wyniku na końcu działania zaznaczamy przecinek poprzez policzenia w mnożonych ułamkach miejsc po przeciku czyli w pierwszym 2 (0,12) i w drugim 1 (2,3) czyli 3 miejsca po przecinku
0,12 * 2,3=0,276
Dzielenie dziesiętnych pod kreską wyglada tak że w dzielniku np. 0,2 przesuwamy przecinek w prawą stronę o 1 miejsca zeby była liczba całkowita tak samo robimy z dzielna
2,222=22,22
0,2=2
11,11________
22,22: 2
2
__
2
2
___
2
2
___
2
2
___
=
2,222 : 0,2 = 11,11
dzielna dzielnik
dzielenie i mnożenie ułamków dziesiętnych i zwykłych- tutaj też musimy zdecydować jak czy zaminiamy na zwykł czy na dziesiętny
WAŻNE!!! staramy się pozostawiać ułamki zwykłe w najprostszej postaci czyli skracamy wyniki jesli tylko sie da!!!!
Kolejność działań:
1. Najpierw działania w nawiasach zwykłych (), potem kwadratowych [], a na końcu ostrych <>.
2. Potęgowanie i pierwiastkowanie.
3. Mnożenie i dzielenie.
4. Dodawania i odejmowanie.
mam nadzieję że pomogłam jak bedzie coś nie jasnego to pisz :)
1.
Dodawanie i odejmowanie liczb wymiernych.
np. 3 +(-5) =( -2)
3 - (-5) =3 +5 =8
Pamiętaj,że jeżeli przed nawiasem jest znak(-),to po uwolnieniu od nawiasu
zmieniamy znak na przeciwny.
2.
Mnożenie i dzielenie liczb wymiernych.
Jeżeli mnożysz liczbę dodatnią i ujemną,to otrzymasz ujemną:
(+) x (-) =(-)
Jeżeli mnożysz dwie ujemne,to otrzymasz dodatnią:
(-) x(-) = (+)
Tak samo jest przy dzieleniu:
(+) : (-) = (-)
(-) : (- ) = (+)
3.
Kwadrat jakiejkolwiek liczby będzie zawsze dodatni lub równy 0.
4.
Kolejność działań:
a)
Zawsze rozwiązujemy jako pierwsze działania w nawiasach.
Najpierw wykonujemy działania w nawiasach zwykłych( ),potem kwadratowych
[ ],a na końcu ostrych { }.
b)
Potęgowanie i pierwiastkowanie,
c)
Mnożenie i dzielenie,
d)
Dodawanie i odejmowanie
Potęgowanie to wielokrotne mnożenie liczby przez siebie tyle razy,ile wynosi
wykładnik potęgi:
np. 2^3 =2 x 2 x 2 = 8
Pierwiastkowanie jest działaniem odwrotnym do potęgowania.
Pierwiastek to jest liczba,która podniesiona do potęgi (do stopnia pierwiastka) daje liczbę pierwiastkowaną:
np. V9 =3, bo 3^2 =9
Ułamki
Ułamki dodajemy i odejmujemy sprowadzając je do wspólnego mianownika,np.:
1/3 +1/4 =(1 x 4)/12 + (1 x3/12 = 7/12
1/3 - 1/5 = 5/15 + 3/15 = 8/15
Dodając ułamki zwykłe i dziesiętne,należy sprowadzić je do jednej postaci:
ułamków zwykłych lub dziesiętnych,np.:
2/3 + 0,25 =2/3 + 25/100 =2/3 + 1/4 = 8/12 +3/12 =11/12
Ułamki zwykłe zamieniamy na dziesiętne dzieląc jego licznik przez mianownik,np.:
3/4 =3:4 = 0,75
Ułamki mnożymy przez siebie,mnożąc licznik przez licznik,a mianownik przez mianownik danego ułamka,np.:
2/3 x 1/2 = 2/6 =1/3
Ułamki dzielimy przez siebie mnożąc dzielną przez odwrotność dzielnika,np
1/2 : 1/4 =1/2 x 4 =4/2 =2
Ułamki potęgujemy,potęgując i licznik i mianownik,np.:
(1/2)^2 =1^2 : 2^2 =1/4