Question

Potrzebny mi jakiś pomysł na doświadczenie związane z biologią.

Answer 1

Możesz np udowodnić że dżdżownice urzyźniają ziemię:

1) Bierzesz 2 słoiki
2) Wkładasz do nich warstwę gleby, na to warstwę piaski i na to warstwę suchych liści.
3) Do jednego słoika wpuszczasz dżdżownice a do drugiego nie.


W słoiku gdzie je wpuściłaś po paru dniach wszystko będzie łądnie wymieszane i nie będzie widać warstw.

Answer 2

*hodowla grzyba
*fermentacja drozdzy
*kiełkowanie nasion
*intensywnosc transpiracji(4 probówki z tą samą ilością wody (cylinder miarowy), na powierzchni wody olej (brak parowania z powierzchni)
Do każdej probówki gałązki rośliny: bez liści, najmniej liści, więcej liści, najwięcej liści.
Obserwujemy poziom wody w próbówkach.)
*rozwój roślin(Do wykonania doświadczenia potrzebne będą:
Nasiona fasoli, 4 doniczki, piasek, ziemia ogrodnicza, nawóz mineralny

4. Przygotuj cztery doniczek; dwie z piaskiem, dwie z ziemią ogrodniczą.
5. Posadź nasiona fasoli w dwóch doniczkach.
6. Przez 2 tygodnie podlewaj nasiona w doniczkach. Nasiona w doniczkach z piaskiem podlewaj nawozem. Zapisuj rozwój roślin.

Wynik: Nasiona w doniczkach z piaskiem (podlewane nawozem sztucznym) oraz nasiona w doniczkach z ziemią ogrodniczą (podlewane wodą) rosną w miarę
równo.)

Answer 3

Przykład:
temat doświadczenia: wpływ temperatury na transpirację roślin

materiały i przyrządy:
3 takiej samej wielkości pędy trzykrotki, 3 probówki, oliwa, źródło ciepła, pisak, zegarek, linijka, woda, pipeta

sposób przeprowadzenia doświadczenia:
do każdej probówki wkładamy 1 pęd trzykrotki, wlewamy do każdej probówki taka samą ilość wody , po czym przy pomocy pipety dodajemy małą ilość oliwy (tak, żeby tworzyła na powierzchni cienką warstwę-zapobiega to parowaniu wody z probówki). Pisakiem zaznaczamy poziom cieczy w probówkach. Tak przygotowane probówki umieszczamy kolejno: pierwszą przy źródle ciepła, drugą w pewnej odległości od źródła, trzecią poza zasięgiem źródła ciepła. Zostawiamy na ileś tam (tu zegarek potrzebny). Po upłynięciu wyznaczonego czasu porównujemy poziom cieczy w probówkach z ilością początkową (którą zaznaczyliśmy sobie pisakiem).

Wniosek: im wyższa temperatura (im bliżej źródła ciepła) tym większa intensywność transpiracji.