Question

Podaj zasadę, którą się kierowano, stawiając przecinki w poniższym zdaniu:
Widzę że dorasta, jego zainteresowania poszerzają się i nie zawsze są zgodne z zainteresowaniami ojca.

Daję Naj! Pliss na teraz!

Answer 1

Przecinki służą temu, aby:

- zaznaczyć pauzy, jakie robimy, mówiąc (przerwy w potoku mowy),

- zwiększyć zrozumiałość tekstu czytanego.

 

Przecinkami oddzielamy od siebie zdania składowe (każde zdanie składowe ma jedno orzeczenie, tj. czasownik – ile czasowników, tyle zdań składowych w zdaniu złożonym), wyliczenia (jeśli wymieniamy kolejne rzeczy – tworzymy rodzaj listy), wypowiedzenia z imiesłowami przysłówkowymi (np. idąc, napisawszy). Przecinków nie stawiamy tylko przed spójnikami, które tego nie wymagają, m.in.: i, oraz, ani, ni, lub, albo.

 

„Widzę,/ że dorasta,/ jego zainteresowania poszerzają się/ i nie zawsze są zgodne z zainteresowaniami ojca.”   W powyższym zdaniu są 4 zdania składowe, oddzielone znakiem „/”. Rozpoznajemy je po tym, że w każdym z nich jest orzeczenie (czasownik): 1.      widzę2.      dorasta3.      poszerzają się4.      są zgodneAby tekst był zrozumiały, każde zdanie składowe należy w jakiś sposób oddzielić od pozostałych. Dlatego też przecinek pojawia się po pierwszym i drugim zdaniu składowym. W pierwszym przypadku mamy spójnik „że”, a przed nim zawsze stawiamy przecinek. W drugim przypadku zdania połączone są bezspójnikowo – w takiej sytuacji zawsze stawiamy przecinek. W trzecim przypadku przecinka nie ma, ponieważ pojawił się spójnik „i”, przed którym nie stawiamy przecinka.