Po pierwsze naucz się ortografii i interpunkcji. A przechodząć do planu wydarzeń bardzo proszę:
Plan Wydarzeń:
1. Sława Adasia w szkole spowodowana jego talentem detektywistycznym.
2. Fatalna lekcja historii - profesor myli się i wywołuje do odpowiedzi nie tych uczniów, którzy mieli odpowiadać (system profesora został odkryty przez Adama):
a) Adam przyznaje się do wykrycia profesorskiej tajemnicy i bierze winę na siebie;
b) profesor grozi mu wydaleniem ze szkoły, ale wcześniej proponuje pojedynek - następnego dnia Cisowski ma odgadnąć, kto zostanie zapytany.
3. Druga lekcja historii - Adaś zaskakuje profesora, gdy stwierdza, że Gąsowski nie zmienił swoich zasad i wywoła uczniów według starego systemu.
4. Inne detektywistycznie osiągnięcia "szatana":
a) pomoc Staszkowi Burskiemu, który znalazł pióro i nie oddał go właścicielowi: dyskrecja i takt bohatera;
b) pomoc w wyjaśnieniu pomyłki w rachunkach szkolnej spółdzielni;
c) odkrycie, kto zjadł lody Adasia.
5. Prośba profesora, by Adaś spędził wakacje w majątku Iwa Gąsowskiego - Bejgole - i pomógł w wyjaśnieniu zagadkowych zajść, które miały tam miejsce:
a) pierwsze spotkanie z Wandą;
b) informacja siostrzenicy profesora: w Bejgole gościł bardzi zainteresowany pewnymi drzwiami Francuz, a następnej nocy po jego wyjeździe drzwi, które oglądał, zostały ukradzione.
6. Wyjazd z profesorem do jego rodzinnej posiadłości:
a) pierwsze niepokojące wydarzenie: podczas spaceru z Wandą Adaś spostrzega skracakącego się intruza, zostaje uderzony w głowę i traci przytomność;
b) wracając do zdrowia Adaś poznaje historię rodziny, ogląda portrety przodków i zauważa, że jednemu z nich nie namalowano oka.
7. Informacje z pamiętnika księdza Koszyczka, który Adam odnalazł na strychu:
a) w 1813 r. w dworku przebywa ranny Francuz z armii Napoleona;
b) Francuz chowa tajemnicze zawiniątko i zostawia list do brata, prosi też domowników, by dokładnie obejrzeli drzwi pokoju, w którym leży, gdyby brat się nie zjawił;
c) problem z drzwiami - te od domku gościnnego, w którym leżał Francuz, zaginęły.
8. Przybycie tajemniczego mężczyzny, który twierdzi, że jest malarzem, ale nie chce domalować przodkowi oka; kradzież pamiętnika księdza Koszyczka.
9. Ważny ślad: Adaś czyta list zostawiony bratu przez francuskiego oficera; zawarta w nim wskazówka brzmi: "na drzwiach bramy".
10. Spotkanie z opryszkami:
a) na polecenie bandytów Adaś pisze list do Bejgoły, w którym zawiadamia, że jest bezpieczny (pierwsze litery listu są ułożone w zdanie: "strzeżcie domu");
b) opryszkowie zamykają bohatera w piwnicy, tam spotyka Francuza, który również poszukuje skarbu.
11. Niebezpieczeństwo: woda zalewa piwnicę; na pomoc przybywają znajdujący się w pobliżu harcerze, wśród nich - Staszek Burski.
12. Francuz, który okazuje się być ranny, zostaje przetransportowany, do miejscowego proboszcza, ten opowiada, że w 1863 r. pod Bejgołą został ranny ksiądz biorący udział w powstaniu styczniowym. Przyniesiono go na drzwiach z pobliskiego dworku.
13. Adaś biegnie obejrzeć drzwi, domyśla się, że to na nich zostawiono wskazówkę dotyczącą skarbu; chłopiec odnajduje tajemniczy napis: "W wielkim domu znajdziesz dwie malowane brody. Nie patrz poza siebie. Patrz przed siebie i czytaj w brodzie".
14. W nocy Adaś powraca do Bejgoły - wie o tym tylko profesor, którego chłopiec prosi o zachowanie jego wizyty w dworku w absolutnej tajemnicy.
15. Ranek - Adaś powraca "oficjalnie":
a) oznajmia, że odkrył tajemnicę Francuza;
b) wieczorem prowadzi wszystkich do lasu, gdzie odnajdują zakopaną skrzynię;
c) następuje napad opryszków, którzy przez cały czas śledzili Adasia; złodzieje odbierają skrzynię i odchodzą.
16. Adaś naprawdę odkrywa skarb:
a) odnajduje dwie brody (jedna na portrecie, druga odbijająca się w lustrze, które wisi naprzeciwko obrazu), patrzy przed siebie i odczytuje napis umieszczony na obrazie, tak by można było go odczytać tylko w lustrze;
b) odczytuje wskazówkę: "Znajdziesz w domu tego, co powróci wkrótce z Egiptu i nigdy nie jadł na uczcie z płaskiego talerza";
c) znajduje skarb w dziupli olbrzymiego dębu, na którym gnieździły się bociany.
Po pierwsze naucz się ortografii i interpunkcji. A przechodząć do planu wydarzeń bardzo proszę:
Plan Wydarzeń:
1. Sława Adasia w szkole spowodowana jego talentem detektywistycznym.
2. Fatalna lekcja historii - profesor myli się i wywołuje do odpowiedzi nie tych uczniów, którzy mieli odpowiadać (system profesora został odkryty przez Adama):
a) Adam przyznaje się do wykrycia profesorskiej tajemnicy i bierze winę na siebie;
b) profesor grozi mu wydaleniem ze szkoły, ale wcześniej proponuje pojedynek - następnego dnia Cisowski ma odgadnąć, kto zostanie zapytany.
3. Druga lekcja historii - Adaś zaskakuje profesora, gdy stwierdza, że Gąsowski nie zmienił swoich zasad i wywoła uczniów według starego systemu.
4. Inne detektywistycznie osiągnięcia "szatana":
a) pomoc Staszkowi Burskiemu, który znalazł pióro i nie oddał go właścicielowi: dyskrecja i takt bohatera;
b) pomoc w wyjaśnieniu pomyłki w rachunkach szkolnej spółdzielni;
c) odkrycie, kto zjadł lody Adasia.
5. Prośba profesora, by Adaś spędził wakacje w majątku Iwa Gąsowskiego - Bejgole - i pomógł w wyjaśnieniu zagadkowych zajść, które miały tam miejsce:
a) pierwsze spotkanie z Wandą;
b) informacja siostrzenicy profesora: w Bejgole gościł bardzi zainteresowany pewnymi drzwiami Francuz, a następnej nocy po jego wyjeździe drzwi, które oglądał, zostały ukradzione.
6. Wyjazd z profesorem do jego rodzinnej posiadłości:
a) pierwsze niepokojące wydarzenie: podczas spaceru z Wandą Adaś spostrzega skracakącego się intruza, zostaje uderzony w głowę i traci przytomność;
b) wracając do zdrowia Adaś poznaje historię rodziny, ogląda portrety przodków i zauważa, że jednemu z nich nie namalowano oka.
7. Informacje z pamiętnika księdza Koszyczka, który Adam odnalazł na strychu:
a) w 1813 r. w dworku przebywa ranny Francuz z armii Napoleona;
b) Francuz chowa tajemnicze zawiniątko i zostawia list do brata, prosi też domowników, by dokładnie obejrzeli drzwi pokoju, w którym leży, gdyby brat się nie zjawił;
c) problem z drzwiami - te od domku gościnnego, w którym leżał Francuz, zaginęły.
8. Przybycie tajemniczego mężczyzny, który twierdzi, że jest malarzem, ale nie chce domalować przodkowi oka; kradzież pamiętnika księdza Koszyczka.
9. Ważny ślad: Adaś czyta list zostawiony bratu przez francuskiego oficera; zawarta w nim wskazówka brzmi: "na drzwiach bramy".
10. Spotkanie z opryszkami:
a) na polecenie bandytów Adaś pisze list do Bejgoły, w którym zawiadamia, że jest bezpieczny (pierwsze litery listu są ułożone w zdanie: "strzeżcie domu");
b) opryszkowie zamykają bohatera w piwnicy, tam spotyka Francuza, który również poszukuje skarbu.
11. Niebezpieczeństwo: woda zalewa piwnicę; na pomoc przybywają znajdujący się w pobliżu harcerze, wśród nich - Staszek Burski.
12. Francuz, który okazuje się być ranny, zostaje przetransportowany, do miejscowego proboszcza, ten opowiada, że w 1863 r. pod Bejgołą został ranny ksiądz biorący udział w powstaniu styczniowym. Przyniesiono go na drzwiach z pobliskiego dworku.
13. Adaś biegnie obejrzeć drzwi, domyśla się, że to na nich zostawiono wskazówkę dotyczącą skarbu; chłopiec odnajduje tajemniczy napis: "W wielkim domu znajdziesz dwie malowane brody. Nie patrz poza siebie. Patrz przed siebie i czytaj w brodzie".
14. W nocy Adaś powraca do Bejgoły - wie o tym tylko profesor, którego chłopiec prosi o zachowanie jego wizyty w dworku w absolutnej tajemnicy.
15. Ranek - Adaś powraca "oficjalnie":
a) oznajmia, że odkrył tajemnicę Francuza;
b) wieczorem prowadzi wszystkich do lasu, gdzie odnajdują zakopaną skrzynię;
c) następuje napad opryszków, którzy przez cały czas śledzili Adasia; złodzieje odbierają skrzynię i odchodzą.
16. Adaś naprawdę odkrywa skarb:
a) odnajduje dwie brody (jedna na portrecie, druga odbijająca się w lustrze, które wisi naprzeciwko obrazu), patrzy przed siebie i odczytuje napis umieszczony na obrazie, tak by można było go odczytać tylko w lustrze;
b) odczytuje wskazówkę: "Znajdziesz w domu tego, co powróci wkrótce z Egiptu i nigdy nie jadł na uczcie z płaskiego talerza";
c) znajduje skarb w dziupli olbrzymiego dębu, na którym gnieździły się bociany.