August 2018 1 9 Report
Opisz stosunek mas pierwiastków chemicznych w glicerolu...

proszę bo to na jutro mi jest potrzebne
More Questions From This User See All
ArianieKalwinizmAnglikanizmIrenizmUtopiKazaniewyjasnijcie te pojecia -pojecia do epoki odrodzeni
Answer
pilne prosze szybko zróbcie mi tozadanie 6,8,9,
Answer
Podanie o prace jako opiekunka do dziecka potrzebne na dzis !!
Answer
Wyjaśnij dlaczego rośliny runa leśnego zakwitają wczesną wiosną.
Answer
Napisz list do ani z zielonego wzgórza za co ja lubisz
Answer
Napisz jaką uczennica była ania z zielonego wzgórza
Answer
Udowodnic ze w budowie lisci widac przystosowanie zarówno do fotosyntezy jak i do ochrony przed utrata wody.Zadanie na cała strone A5 nie chodzi mi o przykłaady same ale rozwiniecie tej mysli. Prosze POtrzebne mi to na jutro.
Answer
Zrobcie mi to plis bo bede miec jutro z tego kartkówke.
Answer
Proszę przetłumaczcie mi to ...
Answer
Opisz przezycia samentu z punktu widzenia jednego ze strazników labiryntu-chodzi o lektóre Faraon którego nie czytałam;(
Answer

Recommend Questions

Chemia klasa 7!! Zad .1 jest pokazane na zdjęciu i zad.2 Wskaż nazwę substancji która w warunkach normalnych jest cieczą . A- metan B- eten C-propen D-toluen
zaprojektuj 2 doświadczenia przy użyciu 1 substancji aby zilustrować zjawisko fizyczne i chemiczne​
Zadanie z chemii na teraz pls​
Zadanie stechiometria ​
Klasa 7! Chemia ! Daje najj i podziękujke ! Te zad które są na zdj prosiła bym ❤️❤️
Chemia ! Klasa 7!! Te zadania które są na zdj bardzo proszę daje najjj i podziękujmi
Na teraz !!! Daje najjj !!! Klasa 7 !!! Chemia !
Na dzisiaj plis. Daje naj
na podstawie ułamku określonego pierwiastków napisz symbole co najmniej dwóch pierwiastków chemicznych,których pochodzą: nazw ciał niebieskich-nazw kontynentów-nazw państw-nazwisk wybitnych uczonych-nazw postaci mitologicznych-
proszę o pomoc!!! klasa 7 chemia:

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.