December 2018 1 11 Report
Opisz pracę chłopa w Egipcie w 3 okresach. Wylewu, wzrostu i suszy ;) CO najmniej 8 zdań o jednym.
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On Mondays Rachel plays ice hockey and she takes her hockey stick with her. On Wednesdays she does judo. She's very good and she's got a green ............... . On Fridays she does athletics and she practises at the......................... . On Saturday mornings she puts on her tennis clothes. Then she takes her..................... and goes to the....................... . In the afternoons she goes ice-skating at the......................... . She loves this sport.
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On Mondays Rachel plays ice hockey and she takes her hockey stick with her. On Wednesdays she does judo. She's very good and she's got a green ............... . On Fridays she does athletics and she practises at the......................... . On Saturday mornings she puts on her tennis clothes. Then she takes her..................... and goes to the....................... . In the afternoons she goes ice-skating at the......................... . She loves this sport.
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Madeleine: Because it’s so beautiful. James: But is it really a sport?Martin: Yes, it’s an Olympic sport and it isn’t easy! Madeleine and I practise every day after school for three hours. And at the weekend we practise for two hours in the morning and two hours in the evening. We want to win an Olympic medal one day. Madeleine: We also have dance lessons once a week because ice-skaters must move well on the ice.James: Do you do any other sports? Madeleine: Well, I do gymnastics at school, and in the holidays I go swimming. I love the sea but Martin hates the water.Martin: That’s right. I can’t swim, so I don’t go with Madeleine. I go mountain biking instead. James: So when do you find time to eat and sleep and do your homework? Martin: It’s difficult. We get up at five every morning – two hours before our friends! Then we have breakfast and do our homework before school. Madeleine: We can’t do our homework at night because we’re tired. We go to bed at nine. James: That’s a long day! Well, thank you for speaking to me and good luck in the next Olympics! Zadanie 4 Uzupełnij zdania.1 Madeleine and Martin practise for......fifteen hours a week on school days. 2 They practise for.......... hours every week. 3 Good ice-skaters can move well on the ice because they can .......... 4 In the mornings Madeleine and Martin have......... before they do their .......... 5 In the holidays Madeleine goes but Martin goes ...........
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napisz czy i jak starasz się być potrzebny swoim najbliższym.W swojej wypowiedzi wykorzystaj odpowiednie rzeczowniki oznaczające cechy: dobroć,życzliwość łagodność,szczerość,oddanie,cierpliwość. Oraz zwroty i czasowniki: -Cechuje mnie... -Odznaczam się... -Staram się okazać... -Kieruję się...
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chcesz przedstawić: a) kolegę koleżance, b) koleżankę swojej mamie. Pomyśl, do kogo najpierw się zwrócisz i w jaki sposób w każdej z tych sytuacji. Uzupełnij dymki odpowiednimi zwroyami.Oznacz te,które powinieneś wypowiedzieć jako pierwsze.
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