Opisać proces rozwoju średniowiecznego szkolnictwa.
More Questions From This User See All
Recommend Questions
Usuario de Brainly
May 2021 | 0 Replies
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
Średniowiecze dzieli się na 3 okresy : średniowiecze wczesne ( V - X wiek),
średniowiecze dojrzałe ( XI - XIII w. ), okres schyłkowy ( XIV - XV w. )
Nauka średniowieczna rozwijała się w tworzonych szkołach.
Dzieliły się one na szkoły: parafialne, klasztorne oraz katedralne.
Na mocy rozporządzeń papieskich i synodalnych, zmierzających do upowszechnienia
szkolnictwa,szkoły parafialne i inne już od VI w. pokrywały swoją siecią
schrystianizowane wówczas terytoria ( uchwały synodu z Vaison z 529 r.).
W szkołach parafialnych prowadzono edukację wstepną , polegającą na nauce czytania
i pisania po łacinie, śpiewu kościelnego, rachunków i głównych prawd wiary .
Wyższy stopień kształcenia zapewniały szkoły klasztorne i katedralne.
Niektóre ze szkół klasztornych( np. w Corbei,Fuldzie,Laon,Reichenau,Saint Denis , Tours) oraz szkół katedralnych ( np. Paryż, Metz,Chartres, Tongres,Poitiers,
Clermont,Lyon,Perigueux) osiągnęły bardzo wysoki poziom i stały się ważnymi
centrami naukowymi.
W średniowiecznym systemie edukacji dużą rolę odegrały też dwory monarsze,
skupiające często wybitnych uczonych, jak np. dwór Karola Wielkiego, od którego
bierze nazwę pojęcie tzw. " renesansu karolińskiego".
Całkowicie średniowiecznym tworem są uniwersytety. Generalnie biorąc nie
wywodzą się one ze szkół starożytnych, lecz z kościelnych ośrodków nauczania,
zwłaszcza ze szkół katedralnych. Były one instytucjami prawa kanonicznego.
Powstawały i rozwijały się przede wszystkim dzięki finansującemu je Kościołowi
katolickiemu, który je powoływał do istnienia,finansował i dostarczał mu kadry
naukowej.Jako pierwszy powstał, prawdopodobnie już w drugiej połowie XI wieku,
Uniwersytet Boloński.W okresie XII - XV w. założona została większość najsławniejszych uniwersytetów europejskich, między innymi: Paryż ( XII w. ),
Oksford ( XII / Xiii ), Cambridge ( 1209),Padwa ( 1222),Neapol (1224),Tuluza ( 1229),
Montpellier ( 1230), Siena ( 1240), Salamanca ( 1254),Coimbra( 1290),Rzym( 1303),
Orlean(1309),Florencja(1321),Grenoble(1339),Piza(1343),Praga(1348),Pawia(1361),
Kraków( 1364),Wiedeń (1365),Pecz( 1367),Heidelberg (1386),Kolonia(1388),
Ferrara ( 1391),Erfurt ( 1392),Louvain ( 1425(, Glasgow ( 1450).
Pełny średniowieczny uniwersytet posiadał 4 wydziały: filozofia ( sztuki wyzwolone -
artes liberales), teologia , prawo i medycyna.
Niemniej jednak niektóre z uniwersytetów i szkół średnioweicznych zasłynęły
okreslonymi specjalnościami naukowymi.
I tak Paryż znany był z teologii i filozofii, Bolonia - z prawa, Montpellier i Salerno -
z medycyny.