Observa estos cuerpos geométricos. Aplica el principio de Cavalieri y razona si tienen el mismo volu.... Question from @Kirllex

September 2018 1 18 Report

Observa estos cuerpos geométricos. Aplica el principio de Cavalieri y razona si tienen el mismo volumen.

¡Notificar abuso! Saludos:

De acuerdo al principio de Cavalieri si dos sólidos tienen la misma altura y sus áreas laterales iguales entonces tendrán el mismo volumen, aquí apreciamos que tienen la misma altura.

Se aprecia que el área base del rectángulo inicial es

6cm * 2 cm = 12 $cm^{2}$

el área del segundo rectángulo es

3 cm * 4 cm = 12 $cm^{2}$

Esto es que el área de ambas figuras es la misma entonces

Tienen la misma altura y el mismo volumen en sus secciones, por tanto tienen el mismo volumen relativo

Espero sea lo que necesitas

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Se sabe que la probabilidad de que un estudiante haya aprobado Matemáticas es 0,45; la de que haya aprobado Lengua, 0,4; y la de que haya aprobado alguna de las dos materias, 0,7. Si elegimos un estudiante al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que haya aprobado ambas materias?

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Kirllex December 2018 | 0 Replies

1. Busca fragmentos en el texto que confirmen los siguientes puntos. • El protagonista está leyendo las obras por Internet. • El padre del protagonista (Pa) disfruta con que su hijo lea. • El protagonista ya había viajado virtualmente a los libros. • El protagonista conocía a los personajes de las obras antes de leerlas.

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Kirllex November 2018 | 0 Replies

Me pueden dar 5 ejemplos de MRU (Movimiento Rectilineo Uniforme) sin copiar de otros sitios please!!!

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Kirllex October 2018 | 0 Replies

Un objeto está moviendo con velocidad constante en el eje de +x. La posición contra el gráfico de tiempo de este objeto es: a) una línea recta horizontal. b) una línea recta vertical. c) una línea recta que hace un ángulo con el eje de tiempo. d) una curva parabólica JUSTIFIQUE SU RESPUESTA

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Kirllex October 2018 | 0 Replies

25. Suponga una pelota se lanza verticalmente hacia arriba. ¿Cuál es su aceleración sólo antes de que alcance su punto más alto? a) el cero b) ligeramente menos de g c) exactamente g d) ligeramente mayor que g Porfavor justifique su respuesta

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Kirllex October 2018 | 0 Replies

Cuándo un objeto se suelta desde una altura h, en ausencia de aire, que de lo siguiente es verdadero en cuanto a su movimiento. a) su aceleración es constante. b) su velocidad es constante. c) su aceleración ni su velocidad es constante. d) su aceleración y su velocidad es constante.

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Kirllex October 2018 | 0 Replies

El área bajo una curva en un gráfico velocidad contra tiempo da: a) la aceleración. b) la velocidad. c) el desplazamiento. d) la posición.

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Se sabe que la probabilidad de que un estudiante haya aprobado Matemáticas es 0,45; la de que haya aprobado Lengua, 0,4; y la de que haya aprobado alguna de las dos materias, 0,7. Si elegimos un estudiante al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que haya aprobado ambas materias?

Ayúdenme con autores ecuatorianos pertenecientes a la época republicana

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Me pueden dar 5 ejemplos de MRU (Movimiento Rectilineo Uniforme) sin copiar de otros sitios please!!!

Un objeto está moviendo con velocidad constante en el eje de +x. La posición contra el gráfico de tiempo de este objeto es: a) una línea recta horizontal. b) una línea recta vertical. c) una línea recta que hace un ángulo con el eje de tiempo. d) una curva parabólica JUSTIFIQUE SU RESPUESTA

25. Suponga una pelota se lanza verticalmente hacia arriba. ¿Cuál es su aceleración sólo antes de que alcance su punto más alto? a) el cero b) ligeramente menos de g c) exactamente g d) ligeramente mayor que g Porfavor justifique su respuesta

Cuándo un objeto se suelta desde una altura h, en ausencia de aire, que de lo siguiente es verdadero en cuanto a su movimiento. a) su aceleración es constante. b) su velocidad es constante. c) su aceleración ni su velocidad es constante. d) su aceleración y su velocidad es constante.

El área bajo una curva en un gráfico velocidad contra tiempo da: a) la aceleración. b) la velocidad. c) el desplazamiento. d) la posición.

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