April 2019 1 66 Report
Se sabe que la probabilidad de que un estudiante haya aprobado Matemáticas es 0,45; la de que haya aprobado Lengua, 0,4; y la de que haya aprobado alguna de las dos materias, 0,7.
Si elegimos un estudiante al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que haya aprobado ambas materias?
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Ayúdenme con autores ecuatorianos pertenecientes a la época republicana
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Define Filosofia y mito
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10 oraciones en las formas afirmativas, negativas interrogativas usando el Past Simple con expresiones de tiempo
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1. Busca fragmentos en el texto que confirmen los siguientes puntos. • El protagonista está leyendo las obras por Internet. • El padre del protagonista (Pa) disfruta con que su hijo lea. • El protagonista ya había viajado virtualmente a los libros. • El protagonista conocía a los personajes de las obras antes de leerlas.
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Me pueden dar 5 ejemplos de MRU (Movimiento Rectilineo Uniforme) sin copiar de otros sitios please!!!
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Un objeto está moviendo con velocidad constante en el eje de +x. La posición contra el gráfico de tiempo de este objeto es: a) una línea recta horizontal. b) una línea recta vertical. c) una línea recta que hace un ángulo con el eje de tiempo. d) una curva parabólica JUSTIFIQUE SU RESPUESTA
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25. Suponga una pelota se lanza verticalmente hacia arriba. ¿Cuál es su aceleración sólo antes de que alcance su punto más alto? a) el cero b) ligeramente menos de g c) exactamente g d) ligeramente mayor que g Porfavor justifique su respuesta
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Cuándo un objeto se suelta desde una altura h, en ausencia de aire, que de lo siguiente es verdadero en cuanto a su movimiento. a) su aceleración es constante. b) su velocidad es constante. c) su aceleración ni su velocidad es constante. d) su aceleración y su velocidad es constante.
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El área bajo una curva en un gráfico velocidad contra tiempo da: a) la aceleración. b) la velocidad. c) el desplazamiento. d) la posición.
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En un m.r.u. la velocidad media y la velocidad instantánea son: a) iguales siempre b) mayor siempre la primera c) mayor siempre la segunda d) depende Explique ¿por que?
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