December 2018 2 16 Report
Oblicz sprytnie.
-17+28+(-5)+(-28)+5 =
+17+23+(-3)+7 =
More Questions From This User See All
-6 jest mniejsze lub równe od x, które jest mniejsza lub równe od -2 Któe odp są dobree? * -1 1/2 * -4 1/3 * -3 1/2 *2 * -6,5
Answer
W jakim wieku J.S.Bach napisał Sarabande na flet?
Answer
Proszę o pomoc :( :( ,, Napisz coś o utworze Sarabanda J.S.Bach na flet poprzeczny. Następnie wymien kilka dzieł na flet Bacha.,, PROSZE ;(((((
Answer
Które działania ma taki sam wynik jak działanie -17-(-24) a) 24+17 b) 24-17 c) (-24) + 17 d) (-24) -17 Proszę o wyliczenia każdych działań
Answer
Oblicz sprytnie. -17+28+(-5)+(-28)+5 = +17+23+(-3)+7 = Proszę o widoczne wyliczenia.
Answer

Recommend Questions

Na loterii jest 10 losów wygrywających i 20 losów przegrywających. Ile losówgrywających należy dodać, aby prawdopodobieństwo wygranej zmniejszyło się do 1/5 ? wiem ze to bedzie 20 ale nie wiem jakie obliczenia​
Pomocy! Zadanie 7!!! Na teraz
Poloncz równe ułamki
uzupełnij zdanie zamiast kropek wpisz większy lub mniejszy a) zaokrąglenie liczby 8,149 do części dziesiętnych jest......... od tej liczby b)zaokrąglenie liczby 284 do dziesiatek jest......... od tej liczby ​
BŁAGAM POMÓŻCIE PLIIIISSSSSSSS ❤️❤️❤️ DAJE ❤️ I NAJ!!!!!! BĘDĘ WDZIĘCZNA PLISSSSSSSSS...W tabeli (w załączniku) podano wyniki zakończonego sezonu szkolnej ligi piłkarskiej każda z drużyn rozegrała 10 meczów. Za wygrany mecz otrzymywała 3 punkty za remis 1 punkt a za porażkę 0 punktówWykonaj polecenie i napisz działanie Niebiescy w 10 meczach zdobyli 26 punktów. Ile razy odnieśli zwycięstwo A ile razy zremisowali​​
proszę o szybką pomoc!​
Oblicz DAJE NAJMatematyka PROSZĘ o szypka odpowiedź Na dzisiaj​
Zrobi ktoś ? prosze pilne na jutrro!!​
Oblicz i odpowiedź podaj w najprostszej postaci. Podaj dziedzinę. Bardzo proszę o szybką odpowiedź! Zad w załączniku
Proszę o rozwiązanie zadania nr 8

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.