.- Como evidencia de tu aprendizaje elabora tu informe de indagación final que será presentado a tus familiares, compañeros y/o comunidad, toma en cuenta las siguientes partes para su elaboración:
Desarrollo del reporte de indagación
• Esquema que te orientará en la elaboración de tu reporte de indagación:
• Breve descripción del contexto que motivó esta indagación.
• Pregunta de indagación.
• Hipótesis científica de trabajo.
• Variables de indagación.
• Resumen con los aspectos mas relevantes del diseño de la experimentación en el proceso de indagación.
• Síntesis de la data cuantitativa y cualitativa obtenida.
• Análisis e interpretación de los datos e información.
• Conclusión con respecto a la hipótesis u otros, así como sus alcances y limataciones.
• Evaluación de todo el proceso.
Porfa ayudenme en esto es para hoy ):
Desarrollo del reporte de indagación
• Esquema que te orientará en la elaboración de tu reporte de indagación:
• Breve descripción del contexto que motivó esta indagación.
• Pregunta de indagación.
• Hipótesis científica de trabajo.
• Variables de indagación.
• Resumen con los aspectos mas relevantes del diseño de la experimentación en el proceso de indagación.
• Síntesis de la data cuantitativa y cualitativa obtenida.
• Análisis e interpretación de los datos e información.
• Conclusión con respecto a la hipótesis u otros, así como sus alcances y limataciones.
• Evaluación de todo el proceso.
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Respuesta:
Breve descripción del contexto que motivo esta indagación.
Lo que me motivo a hacer fue para saber si solo los tubérculos tienen almidón.
Pregunta de indagación.
¿La mayor cantidad de almidón solo tienen los tubérculos?
Hipótesis científica de trabajo.
¿Los alimentos que contienen mayor cantidad de almidón son todos los tubérculos?
Variables de indagación.
Variable independiente: Hare muestra de la papa.
Variable dependiente: Contiene 13 g de almidón.
Resumen con los aspectos más relevantes del diseño de la experimentación en el proceso de
indagación.
Los aspectos más relevantes son que lo podemos graficar en grafico de barras.
Síntesis de la data cuantitativa y cualitativa obtenida.
Data cuantitativa: Se pudo medir la cantidad de almidón en una jarra medidora.
Data cualitativa: Lo más relevante es que el almidón se produce en las plantas.
Análisis e interpretación de los datos e información.
Lo último examinamos el almidón.
Conclusión con respeto a la hipótesis, u otros, así como sus alcances y limitaciones.
Solo trataba de probar mi experimento.
Evaluación de todo el proceso.
-Los tubérculos con mayor son la papa, yuca y camote
-El arroz también posee mayor almidón que los tubérculos
LA TAREA EN EL ARCHIVO CTA
FICHA 6: “Analizamos los resultados obtenidos en nuestra indagación y elaboramos conclusiones”