naoisz 5 zdań współżędnie złożonych i napisz do nich wykres i orzeczenie i podmiot które to jest!daje naj!
Podmiot zaznaczę np. -sklep- a orzeczenie --byłem--.
Zdanie złozone współżędnie łącznie
Zdanie
Chętnie --gram-- w tenisa i --płiwam--. (podmiot domyślny ja)
Wykres
1....2
Zdanie złożone współżędnie rozłącznie
W wolnych chwilach --gram-- w tenisa lub --pływam--. (podmiot domyślny ja)
1>...<2
Zdanie złożone współżędnie przeciwstawne
Chętnie --gram-- w tenisa, lecz jeszcze chętniej --pływam--. (podmiot domyślny ja)
1<...>2
Zdanie złożone współżednie wynikowe
W niedzielę --będę grał-- w tenisa, więc już --nie zdążę-- pływać. (podmiot domyślny ja)
1>...>2
Kolejne zdanie złożone współżednie łącznie
Po południu --odrobię-- lekcje oraz --pomogę-- tacie w garażu. (podmiot domyślny ja)
1...2
1 Spotkał kolegów i poszedł z nimi do kina.
1 i 2
zdanie złożone współżędnie łącznie
2 Pójdzie na spotkanie z kolegami lub pojedzie z ojcem do kina.
1< lub >2
zdanie złożone współżędnie rozłącznie
3 Spotkał się z kolegami, ale nie poszedł już z nimi do kina.
1> ale <2
zdanie złożone współżędnie przeciwstawnie
4 chciał się spotkać z kolegami, więc nie pojechał z ojcem do kina.
1> więc >2
zdanie złożone współżędnie wynikowe
Myślę że jest dobrze.
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Podmiot zaznaczę np. -sklep- a orzeczenie --byłem--.
Zdanie złozone współżędnie łącznie
Zdanie
Chętnie --gram-- w tenisa i --płiwam--. (podmiot domyślny ja)
Wykres
1....2
Zdanie złożone współżędnie rozłącznie
Zdanie
W wolnych chwilach --gram-- w tenisa lub --pływam--. (podmiot domyślny ja)
Wykres
1>...<2
Zdanie złożone współżędnie przeciwstawne
Zdanie
Chętnie --gram-- w tenisa, lecz jeszcze chętniej --pływam--. (podmiot domyślny ja)
Wykres
1<...>2
Zdanie złożone współżednie wynikowe
Zdanie
W niedzielę --będę grał-- w tenisa, więc już --nie zdążę-- pływać. (podmiot domyślny ja)
Wykres
1>...>2
Kolejne zdanie złożone współżednie łącznie
Zdanie
Po południu --odrobię-- lekcje oraz --pomogę-- tacie w garażu. (podmiot domyślny ja)
Wykres
1...2
1 Spotkał kolegów i poszedł z nimi do kina.
1 i 2
zdanie złożone współżędnie łącznie
2 Pójdzie na spotkanie z kolegami lub pojedzie z ojcem do kina.
1< lub >2
zdanie złożone współżędnie rozłącznie
3 Spotkał się z kolegami, ale nie poszedł już z nimi do kina.
1> ale <2
zdanie złożone współżędnie przeciwstawnie
4 chciał się spotkać z kolegami, więc nie pojechał z ojcem do kina.
1> więc >2
zdanie złożone współżędnie wynikowe
Myślę że jest dobrze.