Mam problem z pisaniem ROZPRAWKI.Gdyby ktoś mógł mi wytłumaczyć jak prawidłowo pisze się rozprawke.Na poniedziałek muszę napisać rozprawkę z filmu " Młodzi gniewni."
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
W rozprawce przede wszystkim musi znależć się proporcjonalna tródzielna kompozycja (wstęp, rozwinięcie, zakończenie).
Najpierw przedstawiasz tezę lub hipotezę, w tezie swoje zdanie na wybrany temat, a w hipotezie zastanawiasz się nad zagadnieniem i poprzez argumenty wnioskujesz czy hipoteza jest prawdziwa czy nie. Jeśli teza to we wstępie piszesz jak ją rozumiesz. Później w rozwinięciu podajemy argumenty odpowiednio je uzasadniając.Warto zrobić najpierw plan rozprawki. Pamiętaj, że w rozwinięciu najpierw podajesz te najważniejsze argumenty a potem coraz mniej ważne. Potem w zakończeniu odwołujesz jeszce raz do każdego akapitu. Wysnuwasz wnioski i ponownie uzasadniasz tezę. Kończysz mocną puentą (zaskakujące sformułowanie podkreślające sens wypowiedzi)
Jeśli chodzi o tabelkę to umieść w niej:
-słowo kluczowe akapitu
-problematyka
-argument/przykład
-uzasadnienie
-najlepiej też cytaty
Rozprawka charakteryzuję się też słownictwem charakterystycznym i potrzebnym do takiej formy pisemnej.
Po pierwsze...
Po wtóre...
Kolejnym argumentem niech będzie fakt...
Patrząc na to z drugiej strony...
Ponadto...
Moją tezę potwierdza...
Dodać tu jeszcze należy...
Natomiast...
Z drugiej strony...
I jeszcze jeden, ważny argument...
Podsumowywując... itp.
Mam nadzieję, że pomogłam:))
Więc tak: wytłumacze wzorując sie na przykładzie
Temat ropzprawki :
Odwołując siędo przykłądaó z życia literatury lub filmu udowodnij że warto się
uczyć.
PLAN:
1.Teza
Wprowadzenie : W życiu każdego człoweika nauka odgrywa ogromną rolę.Nie każdy jednak zdaje sobie z tego sprawę i docenia zdobywanie wiedzy.
Teza: Wbew temu co nam na ten temat mogą sądzić inni uważam ,żę warto się uczyć.
2. ARGUMENTY
Po pierwsze nauka sprawia , że ludzie stają się mądrzejsi. Wiedza pomaga w rozwiązywaniu codziennych problemów , sprawia , że stajemy się bardziej pewni siebie.
Kolejnym argumentem jest fakt , że ucząc sie języków obcych można ułatwić sobie kontakty z osobami z innych krajów.
- dodatkowym argumentem może być świadomość sukcesów , które odnosi człowiek uczący siię systematycznie.
- następna sprawa to kwestia pracy. Człowiek z dużą łatwiej znajdzie pracę.
3. POTWIERDZENIE TEZY czyli zakończenie
W świetle przytoczonych argumentów wyrażam przekonanie,że warto się uczyć , rozwijać swoje zainteresowania i kształtować przez to charakter.
Gdy formułujemy teże , możemy na przykład użyć sformułowań:
1.Kiedy zgadzamy się ze ze stanowiskiem zawartym w temacie pracy :
- w pełni zgadzam się z tezą sformułowaną w temacie ...
- będę starał się bronić tezy , iż...
2. Kiedy nie zgadzamy się z przytoczonym w temacie pracy poglądem:
- Powszechnie sądzi się , że ... Jednak ja zajmuję w tej sprawie odmienne stanowisko.
- Nie mogę zgodzić się z opinią, iż...
- Nie mogę zgodzić się z tezą zawartą w temacie ...
- wbrew temu , co na ten temat mogliby sądzić inni , uważam, że...
-zamierzam polemizować z tezą zawartą w temacie.
- nie sposób zgodzić się z poglądem , iż...
3. Kiedy formułujemy własną, zmodyfikowaną tezę:
-moja teza brzmi ...
- uważam,że...
-jestem zdania , że ...
- sądzę ,iż...
4. Jeżeli temat rozprawki jest w formie pytania ,możemy napisać na przykład:
- odpowiadam twierdząco na pytanie zawarte w temacie.
- na pytanie zawarte w temacie muszę odpowiedzieć przecząco.
W trakcie gromadzenia argumetów możemy używać sformułowań:
- wydaje się , że ...
- jestem pewna, iż...
-jestem przekonana , że...
-trudno zaprzeczyć, że...
-nie należy zapominać również...
- przytoczmy jeszcze jeden argument...
-oto kolejny argument ...
- komuś może wydawać się , że...
-jednakże...
- świadczy o tym przykłąd ...
- dodatkowym argumentem może być...
- na przykład...
- świadczy o tym , że...
-co prawda...
- a jednak...
- jako przykłada=em posłuże się ...
- z całą pewnością...
W zakończeniiu rozprawki przydatne będą sformułowania:
- w świetle przytoczonych argumetów ...
- z tego co napisałąm, wynika że ...
- przytoczone argumenty wystarczają , by stwierdzić , że...
- jak wynika z przytoczonych argumetów...
- sądzę , że udało mi się udowodnić, iż...
-myślę ,że dowiodłam , iż...
-wszystko to prowadzi do wniosku , iż..
- chyba udało mi się przekonać, że...
- sądzę , że przedstawione argumenty wystarczą, aby przekonać o słyszności mojego twierdzenia...
!!PAMIĘTAJ O AKAPITACH!!