mam dwa zadania z polaka których nie rozumiem.
1.Na podstawie podanego planu ułóż krótkie ustne opowiadanie.Określ,które punkty planu odnoszą się do zawiązania akcji, rozwinięcia, punktu kulminacyjnego i rozwiązania.
1. Niespodziewana kartkówka. ................................................... .
2. Nielegalna współpraca. ................................................... .
3. Ostrzeżenie nauczyciela. ................................................... .
4. Wpadka. ................................................... .
5 . Niemiłe konsekwencje. ................................................... .
To zadanie dla osób które korzystają z książek"Jutro pójdę w świat 6 "
2.Opisz wybrane dzieło sztuki, którego reprodukcja znajduje się w twoim podręczniku. Możesz korzystać z planu
Plan
1. Tytuł( nazwa) i autor
2.rodzaj dzieła sztuki.
3. Cechy charakterystyczne:
tematyka,tworzywo, kolorystyka, faktura
4. Ocena, twoje wrażenia
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
1.Niespodziewana kartkówka - zawiązanie akcji
2.Nielegalna współpraca- rozwinięcie akcji
3.Ostrzeżenie nauczyciela- rozwinięcie akcji
4.Wpadka-punkt kulminacyny
5.Niemiłe konsekwencje-rozwiązanie akcji.
Przykładowe krótkie opowiadanie.
To był kolejny zwyczajny dzień. Siedziałam w szkolnej ławce na lekcji matematyki, gdy nagle nauczycielka powiedziała ' wyciągamy karteczki'- co oznaczało, niezapowiedzianą kartkówkę. Ogarnął mnie strach, który zauważyłam równiez w oczach mojej koleżanki.
Gdy nauczycielka napisała na tablicy zadania do rozwiązania, ja i Ania rozpoczełyśmy wpółpracę. Ona podała mi wzór na pole trójkąta, ja podałam jej wzór na pole kwadratu. Podpowiadałyśmy sobie nawzajem, lecz usłyszała nasze szepty nauczycielka. Ostrzegła nas, mówiac, że jeśli jeszcze raz usłyszy szepty, wstawi nam jedynki. Postanowiłyśmy zamienić się kartkami, ponieważ ja umiałam zrobić Ani zadania, a Ania umiała zrobić moje. Nie zauważyłysmy, że nauczycielka wędruje po klasie i nas obserwuje. Podeszła do nas i spojrzała na nasze prace, na których widniały inne nazwiska. W konsekwencji, dostałyśmy oceny niedostateczne i musiałyśmy się tłumaczyć rodzicom z uwagi w dzienniczku.