September 2018 1 28 Report

Pol. 1 Ułóż zdania podanych wyrazów:

1. doing / What / at / you / were / 8'oclock / ?

2. friends / was / I / when / washing up / my / arrived

3. came in / a / were / We / test / when / the / head teacher / writing

4, playing / Your / the / all / was / computer / brother / time / games

Pol. 2 Uzupełnij zdania wyrazami WAS lub WERE

1. The student ... writing on the blackboard.

2. I ... looking for my pen.

3. My sister and I ... walking to school.

4. ... you talking about me?

5. The fans ... watching the match.

Pol. 3 Uzupełnij zdania odpowiednimi formami czasowników w czasie Past Continous.

1. ... (you / watch) BBC1 at 9 o'clock?

2. My dog ... (run) after a cat when a car hit him.

4. I ... (not playning) a computer game, I ... (work) on a project.

5. What ... (Jane / do) last night?

6. The teachers ... (look for) the lost student all afternoon.

7. We ... (not have) tea at five o'clock, we ... (do) judo.

8. Where ... (they / sit) when you came in?

9. Mark ... (write) an essay all afternoon. What ... (you / do)?

10. The students ... (fight) when the teacher came in.

11. The driver ... (not think) about driving, he ... (talk) on his mobile!

12. ... (your friends / dance) all night?

Pol. 4 Uzupełnij dialogi odpowiednimi formami czasowników w czasie Past Continous.

2. What time did John phone?

Eight o'clock. He (come) ... back from London on the train.

3. I saw you in the geography lesson. Your eyes were closed!

Yes, but I (not / sleep) ... . I (think) ...

4. Did you miss the school trip today?

No. I got to school late, but they (wait) ... for me.

5. What did I say? (you / listen) ... to me?

No, I ... Sorry.

DAM NAJ :)


More Questions From This User See All

ZADANIE 1. Uzupełnij tekst właściwymi spójnikami. Some people watch football matches at home, but I prefer watching them live at a football stadium. It's certainly a better option for me _____ the tickets are cery expensive. I don't earn much, _____ I have to be very careful with money. Some people say that _____ you are at a football stadium, you can't really see what's happening on the pitch. I can see their point _____ I don't agree with them. Even _____ you can't see everything very well, it's still much more fun than watching a match on TV. And one more thing- you can ask players for augraphs _____ or after the match. _______ you really want to see al the details, you can always record a match and watch it again on TV you get back from a stadium. ZADANIE 2. Połącz podane zdania w jedno, tworząc zdania oklicznikowe. Użyj wyrazów zapisanych wielkimi literami. 1. Take a map with you. You might need it in London. (CASE) 2. The plane will land. I will call you. (SOON) 3. Mr Jones speaks three languages. He can't find a job. (EVEN) 4. This mathematic equation seems difficult. But it's not. (AS) 5. We went for a run. It was raining very hard. (DESPITE) 6. Rick and Sue are very happy. They've just got (REASON) 7. I can give you a hand with your project. I'm not busy now. (SO) ZADANIE 3. Uzupełnij wypowiedź ucznia. Przetłumacz podane fragmenty zdań na język angielski, używając właściwych spójników. I can see their point but i don't agree with them. their argument often is that ______ (jeśli nie głosujesz), you have no right to complain about politicians and their actions. ______ (Ale moim zdaniem), not voiting is a kind of vote too- showing that you're against these particular politicians. In this case, ________ (pomimo tego, że nie idziesz) to the polling station, you still take an active part in the election process. And one more thing- if voting was made compulsory, undecided people would vote randomly, _______ (podczas gdy leniwi) ones just vote for the first candidate on the list.
Answer
1. Dopisz wyrazy bliskoznaczne do słowa Żart. Ułóż zdania z trzema wybranymi synonimami.2. Napisz na czym polega komizm poniższych anegdot ;A) Tuwim ponoć miał zwyczaj mówić damom z towarzystwa:-Żałuję, że nie poznałem pani dwadzieścia kilo wcześniej.B) Po Wandzie Żółkiewskiej ze swadą i dowcipem przemówił Słonimski. Ze złośliwości politycznych, obecnych zawsze w jego wystąpieniach, było zdanie:"Żyjemy w kraju, gdzie wszystkie problemy stawia się na głowie, a tenisa gra bez rakiety". Dostał brawa.C) Pewien ichtiolog starał się wykazać ignorację Fiszera, więc zapytał go, czy ten wie do jakiej rodziny należą śledzie. Fiszer bez zająknięcia wypalił: "Wiem, a jakże: śledzie należą do rodziny zakąsek."D) Franc Fiszer powiedział kiedyś przy kawie w Ziemiańskiej:-Żeby w Polsce zapanował porządek, to się powinno roztrzelać 200 tysięcy łajdaków.Ktoś zapytał:-A jak się tylu nie znajdzie?-A to się dobierze uczciwych.3. Rozwiąz krzyzówkę dotycząca tekstu "Atmosfera artystyczna". Wytłumacz związek otrzymanego hasła z treścią utworu Andrzeja Zawady.Pytania do krzyżówki:1. Miejsce spotkań artystów w międzywojniu?2. Ulubiony gatunek towarzyskiej działalności?3. Inaczej gośc?4. Zabawne opowiadanie zakończone dowcipną puentą?5. W Ziemiańskiej należało do Skamandra?6. Strażnik stolikowego kodeksu?7. Jeden z założycieli grupy poetyckiej?DAM NAJ!!!:) Osoby, które mają zamiar odpowiedzieć na jedno z 3 pytań niech nawet tego nie robią. Oczekuję odpowiedzi na wszystkie zadania;)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.