LEEMOS LA SIGUIENTE HISTORIA
¡Hola! Soy Miguel Fernando de la región Amazonas y estoy cursando el 2.° de secundaria. Vivo en casa de mis primos porque hay mejor señal de Internet para estudiar. Uno está en 4.° de secundaria y el otro está en la universidad. La vez pasada les pedí que me contaran cómo era Chiriaco, el lugar donde viven, y me dijeron que era un lugar bonito, con mucha vegetación, caminos cuidados por familias, plantas y peces para pescar. Pero también me comentaban que la violencia siempre está presente, sobre todo hacia las mujeres, las niñas y niños.
Por ejemplo, me comentaban que una forma de imponer respeto era la violencia, ya que, si un niño o niña se demoraba en saludar, recibía un jalón de orejas o una regañada fuerte. Me hicieron recordar cuando escuchaba a mi vecino quien, cada vez que no comprendía la tarea, recibía un correazo o le insultaban fuerte diciéndole “no seas burro”. Luego consulté a mis padres qué era lo mejor para que no exista más violencia a las niñas, niños y adolescentes y ellos me dijeron que si se crece en un ambiente de cariño, amor, respeto e igualdad de condiciones y oportunidades para todas y todos, seremos productores de respeto, amabilidad, cordialidad, cariño, paciencia y diálogo generacional para que el principal recurso de corrección no sea la violencia o el castigo físico o humillante.
Las palabras de mis padres son muy sabias, pero también creo que es importante compartir con todas las personas con las que me relaciono en la práctica las ideas sobre el respeto, la paciencia y el diálogo de las que hablan mis padres. Además, existen muchas instituciones y colectivos que pueden ayudarme a tener una mejor información de cómo prevenir o hacer un escudo contra la violencia.
Reflexionemos:
• ¿Qué situación les comparten sus primos a Miguel Fernando sobre la violencia?
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• ¿Crees que la violencia es una forma correcta de demostrar respeto?
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• ¿Quiénes crees que pueden ayudar a eliminar la violencia?
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• ¿Qué ideas tienes para hacer un escudo frente a la violencia?
Respuesta: aburrido
aburrido
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Explicación: