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Uso de las TIC para la innovación docenteImprimeComparteFecha: 11-11-2009 10:00 a 16:45Lugar: Paraninf (Edifici Rectorat), Escorxador, s/n, Universitat Rovira i Virgili, Tarragona
La integración de las nuevas tecnologías en el día a día es algo cada vez más patente, no sólo a través del uso de nuevos aparatos sino por la proliferación de contenidos que son accesibles a través de ordenadores, teléfonos móviles, PDA... La información, además, se provee en distintos formatos que contemplan, además del texto, el audio, el video, etc.
Para integrarse en esta nueva realidad, las universidades están cambiando su sistema tradicional de hacer docencia y han trabajado con decisión para su adaptación al Espacio Europeo de Enseñanza Superior, que sitúa al estudiante como una parte activa en el centro del sistema universitario, y que remarca la importancia del aprendizaje, palabra clave en la Declaración de Bolonia.
En este proceso de cambio, las tecnologías de la información y la comunicación tienen un papel clave para la integración y la gestión de recursos para la docencia, la compartición de contenidos, y la creación de espacios para el aprendizaje colaborativo de forma dinámica, flexible y participativa.
El propósito de la TSIUC'09 es mostrar, por un lado, las tecnologías emergentes de hoy en día para la e-docencia y, por otro, experiencias que se están realizando.
La integración de las nuevas tecnologías en el día a día es algo cada vez más patente, no sólo a través del uso de nuevos aparatos sino por la proliferación de contenidos que son accesibles a través de ordenadores, teléfonos móviles, PDA... La información, además, se provee en distintos formatos que contemplan, además del texto, el audio, el video, etc.
Para integrarse en esta nueva realidad, las universidades están cambiando su sistema tradicional de hacer docencia y han trabajado con decisión para su adaptación al Espacio Europeo de Enseñanza Superior, que sitúa al estudiante como una parte activa en el centro del sistema universitario, y que remarca la importancia del aprendizaje, palabra clave en la Declaración de Bolonia.
En este proceso de cambio, las tecnologías de la información y la comunicación tienen un papel clave para la integración y la gestión de recursos para la docencia, la compartición de contenidos, y la creación de espacios para el aprendizaje colaborativo de forma dinámica, flexible y participativa.
El propósito de la TSIUC'09 es mostrar, por un lado, las tecnologías emergentes de hoy en día para la e-docencia y, por otro, experiencias que se están realizando.