śladami przeszłości 3. ćwiczenia.
temat: kultura polska bez panstwa polskiego.
notatka:
podczas zaborów zgodnie z koncepcją...........narodowego Polacy razem walczyli przeciwko........ i rusyfikacji. Dbanie o zachowanie polskiego języka, tradycji oraz............... ........................ Na przełomie XIX i XX w. centrum polskiego życia kulturalnego mieściło się w zaborze........... Powstało tam wiele instytucji naukowych, takich jak otwarta w 1873r. Polska............. w Krakowie. Działania te przyczyniły się do ukształtowania nowej warstwy społecznej zwanej................. Środowisko warszawskich ......................... na czele z Aleksandrem Świętochowskim poddawało krytyce idee romantyzmu. Wyrażali oni swój sprzeciw wobec spisków oraz................ ................... Jednym z najwybitniejszych ówczesnych malarzy był............. ................... Historycy podejmowali w tym czasie dyskusje nad przyczynami................... Polski. Zgodnie ze stanowiskiem szkoły.............. jego powodem była polityka prowadzona przez państwo polskie, zaś zdaniem szkoły............. - sytuacja międzynarodowa w jakiej znalazła się Rzeczpospolita w XVIII w.
PROSIŁABYM RÓWNIEŻ O RESZTĘ ZADAŃ.
dam naj ;)
Podczas zaborów zgodnie z koncepcją ruchu narodowego Polacy razem walczyli przeciwko germanizacji i rusyfikacji. Dbanie o zachowanie polskiego języka, tradycji oraz religii chrześcijańskiej. Na przełomie XIX i XX w. centrum polskiego życia kulturalnego mieściło się w zaborze austriackim. Powstało tam wiele instytucji naukowych, takich jak otwarta w 1873r. Polska Akademia w Krakowie. Działania te przyczyniły się do ukształtowania nowej warstwy społecznej zwanej inteligencją Środowisko warszawskich pozytywistów na czele z Aleksandrem Świętochowskim poddawało krytyce idee romantyzmu. Wyrażali oni swój sprzeciw wobec spisków oraz dyskryminacji kobiet. Jednym z najwybitniejszych ówczesnych malarzy był Jan Matejko. Historycy podejmowali w tym czasie dyskusje nad przyczynami rozbiorów Polski. Zgodnie ze stanowiskiem szkoły warszawskiej jego powodem była polityka prowadzona przez państwo polskie, zaś zdaniem szkoły krakowskiej - sytuacja międzynarodowa w jakiej znalazła się Rzeczpospolita w XVIII w.