September 2018 2 39 Report

Klasa I gimn.

Język Niemiecki

Znajdz 10 liczebników i zapisz je za pomocą cyfr.

I tu jest taki wężyk :

SIEBENUNDEINSTELFRACHTUNDDREISSIGVIERZEHNOPZWEIZI

Rozpisz słownie liczby (po niemiecku ;p)

94

282

67

391

85

72

dziękuję misiaki, za każde rozwiązanie xd

More Questions From This User See All
Potrzebuję na teraz.uzupełnij 5 zdań - poziom 6 klasasłowa do użycia :drive, get up, get up, go, go,go, have, read, wash, watcha to zdania :1. I ......... my hair and then ......... to bed at 10.00. kelly .. to bed at midnight,2. I ........ at 7.00 in the morning. kelly ....... at 10.003. At 11.00 we ....... to the gym. kelly ....... Kelly..... us in her car.4.At 10:30 we ... brakfast.5. In the afternoom, I ...... magazines about horses and Kelly ..... TV
Answer
2 krótkie pytania z informatyki, a dużo pkt. Bardzo proszę o ich rozwiązanie. ;)1. Tworzenie kolorowych napisów o różnych kształtach.2.Zasady wstawiania nagłówka, stopki i numeru strony.Trzeba w kilku zdaniach opisać, daje naj.!Proszę
Answer
Dużo pkt. - 15Proszę.! Błagam, zrobię wszystko! Zasady wstawiania i formatowania kształtów i pola tekstowego.
Answer
Omów narzędzia do formatowania czcionki iakapitu.! prosze
Answer
Co to są potrawy ciężkostrawne i jaki mają wpływ na nasz zdrowie?
Answer
Wyjaśnisz mi kilka pojęć w 2 zdanich?mała ojczyznagminasamorząd terytorialnywójtburmistrzprezydent miastarada gminypowiatwojewództwo
Answer
Opisz reguły i normy funkcjonujące w społeczeństwie
Answer
1.Opisz jakie prawa mają uczniowie2. Opisz jakie obowiązki mają uczniowie3. Napisz czym zajmuje się samorząd szkolny4. Opisz zadania organów szkoły5.Opisz reguły i normy funkcjonujące w społeczeństwie6. Opisz przeszkody, które można napotkać, w procesie komunikacji7. Opisz podział grup społecznych8. Napisz w jaki sposób powinniśmy mówić, żeby nas zrozumiano i jak słuchać, by rozumiećWszystko po ok. 8-10 zdań
Answer
Wymień prezydentów i premierów Polski, oraz państw sąsiadujących z Polską.
Answer
Praca domowa. Opisz jedno z podanych zanieczyszczeń środowiska. Podziel to na dwie części przyczyny i skutki.A do wyboru masz opisać:a. smogb. dziura ozonowac. kwaśne deszczed. efekt cieplarnianyDługo, jak najwiecej napisacprosze i dziekuje
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.