Question

Jika seorang guru SD hendak menerapkan satu motode pembelajaran IPS di kelas tinggi, misalnya
saja metode pertemuan kelas jelaskan bagaimana sintak atau tahapan yang harus diperhatikan?

Answer 1

Penting memperhatikan kondisi siswa

Answer 2

Jawaban:

1. Buat perencanaan

• Tentukan tujuan pembelajaran yang spesifik untuk pertemuan kelas tersebut, berdasarkan kompetensi yang ingin dicapai dalam pembelajaran IPS.
• Identifikasi materi atau topik yang akan diajarkan dalam pertemuan kelas tersebut.
• Persiapkan materi dan sumber daya yang relevan, termasuk buku teks, bahan ajar, media pembelajaran, dan bahan pendukung lainnya.

2. Lakukan pendahuluan materi

• Mulailah pertemuan dengan pendahuluan yang menarik perhatian siswa dan menghubungkannya dengan topik yang akan diajarkan. Misalnya, dengan mengajukan pertanyaan, cerita pendek, atau gambar yang relevan.
• Jelaskan tujuan pembelajaran kepada siswa agar mereka memahami apa yang akan mereka pelajari dalam pertemuan kelas tersebut.

3. Penjelasan Materi

• Sampaikan materi IPS dengan cara yang jelas dan terstruktur. Gunakan bahasa yang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa.
• Gunakan contoh atau ilustrasi yang relevan untuk membantu siswa memahami konsep atau informasi yang diajarkan.
• Berikan definisi penting, konsep, atau fakta-fakta yang relevan dalam materi pembelajaran IPS.
• Gunakan media pembelajaran yang sesuai, seperti slide presentasi, gambar, video pendek, atau sumber daya interaktif lainnya.

4. Diskusi dan Tanya Jawab

• Libatkan siswa dalam diskusi aktif tentang topik yang diajarkan. Ajukan pertanyaan terbuka yang mendorong pemikiran kritis dan partisipasi siswa.
• Berikan kesempatan bagi siswa untuk bertanya, berbagi pemikiran, dan berdebat tentang isu-isu yang relevan dengan materi IPS yang sedang dipelajari.
• Dukung siswa dalam merumuskan argumen dan pendapat mereka, serta mempertimbangkan sudut pandang yang berbeda.

5. Kegiatan Praktik atau Simulasi

• Berikan siswa kesempatan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan IPS yang telah mereka pelajari melalui kegiatan praktik atau simulasi.
• Misalnya, minta siswa untuk melakukan proyek kelompok, presentasi, permainan peran, penelitian lapangan, atau kegiatan yang mendorong pemecahan masalah terkait topik yang sedang dipelajari.

6. Penutup

• Rekapitulasi kembali materi yang telah diajarkan dan pertanyaan yang telah dijawab selama pertemuan kelas.
• Berikan kesimpulan atau rangkuman yang menggambarkan inti dari pembelajaran IPS yang telah dilakukan.
• Berikan tugas atau pekerjaan rumah yang terkait dengan materi pembelajaran tersebut agar siswa dapat melanjutkan pemahaman mereka di luar kelas.

Semoga bermanfaat