September 2018 1 82 Report

Jakie dostrzegasz wady i zalety wolnej elekcji oraz szanse i zagrożenia dla położenia polski,na przykładzie panowania królów na przełomie XVI i XVIIw.? W tym zadaniu są dwie tabelki wady i zagrożenia.Ico nalaży wpisać do tych tabelek?

More Questions From This User See All
Rozwiąż. Załącznik.
Answer
Rozwiąż . Załącznik.
Answer
Zadania w załączniku,rozwiązanie krok po kroku
Answer
Na podstawie załączonego artykułu wykonać notatkę na temat Obrazu Matki Bożej jako obrazu nie ręką ludzką uczynionego.
Answer
W załączniku zadania 14-20
Answer
Zadanie w załączniku od 1 zadania do 13
Answer
Oblicz wartość wyrażenia
Answer
Wyznacz x z wyrażenia
Answer
Opisz swoją wakacyjna przygodę-może być zmyślona-praca na 2 strony z zeszytu-praca samodzielna
Answer
1. Wymień 3 elementy, które tworzą państwo. a) ......................................................................................................................................................................... a) ......................................................................................................................................................................... a) ......................................................................................................................................................................... 2. Przyporządkuj różnym genezom powstania państw nazwiska ich twórców oraz krótkie charakterystyki teorii. a) Natura b) Bóg c) Bóg i człowiek d) Umowa między społeczeństwem a władzą e) Podbój f) Walka klas I. John Locke i Jan Jakub Rousseau .................................................................................................................................................................................................................................................. II. Ludwik Gumplowicz ........................................................................................................................................................................................................................................................................... III. Arystoteles ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ IV. św. Tomasz z Akwinu ...................................................................................................................................................................................................................................................................... V. Karol Marks i Fryderyk Engels ........................................................................................................................................................................................................................................................ VI. Św. Augustyn .................................................................................................................................................................................................................................................................................... 1. Wszelka władza pochodzi od Boga, a więc państwo także jest jego dziełem; państwo na ziemi powinno się wzorować na państwie niebieskim. 2. Społeczeństwo zawarło umowę z przyszłą władzą i na skutek tej umowy powstało państwo, które miało pełnić rolę służebną wobec społeczeństwa. 3. Wśród ludzi żyjących we wspólnocie wyodrębniła się własność prywatna, a wraz z nią podział na klasę posiadającą i wyzyskiwaną; państwo jest narzędziem ucisku klasy wyzyskiwanej przez klasę posiadającą. 4. Człowiek został tak ukształtowany, aby żyć w państwie jako istota polityczna i społeczna; bez państwa jego egzystencja nie jest pełna, gdyż to właśnie państwo jest najdoskonalszą wspólnotą. 5. Państwo powstało przez podbój słabszego plemienia przez silniejsze; plemię, które dokonało podboju, sprawuje władzę w państwie; państwo ma służyć utrzymaniu ujarzmionych ludów w posłuszeństwie wobec zwycięzców. 6. Władza pochodzi od Boga, ale państwo jest dziełem ludzi. 3. Do funkcji państwa dobierz po 2 zadania. I. funkcja wychowawcza ....................................... II. funkcja socjalna ................................................. III. funkcja gospodarcza ......................................... IV. funkcja kulturalna .............................................. a) ochrona dziedzictwa narodowego b) pomoc najbiedniejszym obywatelom c) kształtowanie postaw patriotycznych d) ograniczanie niekorzystnych skutków niektórych procesów gospodarczych e) pomoc najsłabszym obywatelom f) kształtowanie szacunku dla wartości demokratycznych g) tworzenie warunków do rozwoju gospodarczego h) wspomaganie rozwoju kultury 4. Podaj jeszcze 3 ważne funkcje państwa niewymienione w poleceniu 3. ……………………………………………………………........................……… ……………………………………………………………........................……… ……………………………………………………………........................……… 5. Uzupełnij luki w tekście. kultura narodowa, naród, świadomość narodowa, tożsamość narodowa Zbiorowość społeczna, która ma poczucie swojej odrębności, czyli wspólnota ludzi zamieszkujących dany teren, mających wspólną przeszłość historyczną, wspólny język i własną kulturę to ……....................................................…… Czynnikiem, który o tym decyduje, jest poczucie przynależności do danego narodu i poczucie odrębności wobec innych narodów, czyli ………..............................……………………….. . Znaczący wpływ wywiera na nią ……................................……………, na którą składają się język literacki, ważne dzieła, symbole, tradycje, obyczaje. Bardzo istotną kwestią jest też postrzeganie zbiorowości, w której się żyje jako narodu, czyli ………..............................................................................................……………….. .
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.