November 2018 2 7 Report
Jak przysłowie jest podobne do przysłowia "Nie mów hop póki nie przeskoczysz"?
Musi być bardzo podobne.!
More Questions From This User See All

Doświadczenie 1.Materiały:- nasiona sałaty,- dwa spodki,- papierowy ręcznik kuchenny,- woda,- karton bez otworów (np. po butach),- termometr pokojowy.Wykonanie:Przygotuj dwa spodki. Wyłóż je sześcioma warstwami papierowego ręcznika kuchennego i zwilż jednakową ilością wody, tak aby ręcznik był dobrze nasiąknięty wodą. Na przygotowanych w ten sposób spodkach umieść po 30 nasion sałaty (postaraj się rozłożyć je równomiernie na podłożu). Jeden spodek postaw w miejscu dobrze oświetlonym i pozostaw odkryty (próba A), a drugi zakryj kartonem (próba B) i postaw w zacienionym, nieco chłodniejszym miejscu, aby temperatura pod kartonem była w trakcie trwania doświadczenia taka jak dla próby A. Policz w obu zestawach ilość skiełkowanych nasion po 3, 6 i 10 dniach trwania eksperymentu.Uwaga!W czasie trwania doświadczenia, w miarę potrzeby, zwilżaj podłoże odpowiednią ilością wody (gdy zaczyna wysychać), aby utrzymać stałą wilgotność na obu spodkach. Dbaj o jednakową temperaturę dla obu prób, mierząc ją termometrem pokojowym. W razie konieczności zdejmij karton na kilka minut (ale nie dopuszczaj do ekspozycji nasion na światło), w celu przywrócenia jednakowej wartości temperatury i przenieś próbę B w jeszcze chłodniejsze miejsce. Polecenia kontrolne:1) Sformułuj problem badawczy do przeprowadzanego doświadczenia..........................................................................................................................2) Postaw hipotezę badawczą.………………………………………………………………………………………………………………………………………………3) Przedstaw wyniki eksperymentu w poniższej tabeli.Liczba skiełkowanych nasionZestaw AZestaw Bpo 3 dniach2321po 6 dniach2625po 10 dniach30294) Po przeanalizowaniu wyników określ słuszność postawionej hipotezy i zapisz wniosek.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Wniosek: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Answer
Doświadczenie 2.Materiały:- kostka świeżych drożdży,- cukier,- woda,- łyżeczka do herbaty,- 2 plastikowe butelki po napojach o pojemności 0,5 l,- 2 balony,- 2 miski/garnki o wysokości min. 15 cm,- miarka krawiecka (lub nitka o długości 100 cm i linijka),- marker,- termometr pokojowy,- zegarek.Wykonanie:Przygotuj dwie miski - jedną z wodą o temperaturze 20°C (miska A), drugą z wodą o temperaturze 40°C (miska B). Poziom wody w obu miskach powinien wynosić ok. 10 cm.Na butelkach narysuj markerem poziomą linię na wysokości 7 cm od dna. Oznacz jedną butelkę symbolem A, a drugą symbolem B. Do butelek dodaj po pół kostki pokruszonych drożdży oraz po 3 płaskie łyżeczki cukru. Do butelki A wlej wodę o temperaturze 20°C (do poziomu zaznaczonej markerem linii). Do butelki B wlej wodę o temperaturze 40°C (do poziomu zaznaczonej markerem linii). Wstrząsaj butelkami przez ok. 15 sekund, uważając by nie wylać ich zawartości. Na szyjki butelek nałóż balony, tak aby ściśle do nich przylegały. Umieść butelkę A w misce A, natomiast butelkę B w misce B. Uważaj, aby temperatura wody w miskach nie zmieniała się w czasie trwania eksperymentu. W razie potrzeby możesz dolewać odpowiednio ciepłą wodę.Co 2 minuty potrząsaj butelkami przez kilka sekund, aby nie dopuścić do osadzenia się drożdży na dnie butelek. Jednocześnie uważaj, aby w czasie potrząsania zawartość butelek nie dostała się do balonów.Zmierz obwód balonów po 10, 15 i 20 minutach trwania doświadczenia. Użyj miarki krawieckiej lub nitki i linijki. Wyniki pomiarów zapisz w tabeli, dołączonej do polecenia nr 5.Polecenia kontrolne:1) Jaki proces przeprowadzany przez drożdże będziesz obserwować w czasie tego doświadczenia?Czy temperatura ma znaczenie na pracę drożdży2) Dlaczego balony w czasie eksperymentu powiększały swoją objętość?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3) Sformułuj problem badawczy do przeprowadzanego doświadczenia.………………………………………………………………………………………………………………………………………………4) Postaw hipotezę badawczą.………………………………………………………………………………………………………………………………………………5) Przedstaw wyniki eksperymentu w poniższej tabeli.Obwód balonuZestaw AZestaw Bpo 10 minutach10 cm14 cmpo 15 minutach12 cm17 cmpo 20 minutach15 cm20 cm6) Po przeanalizowaniu wyników określ słuszność postawionej hipotezy i zapisz wniosek.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Wniosek: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.