December 2018 1 16 Report
Jak obliczyc przy dawaniu wspolnego mianownika liczbe nad nim ? Wytlumaczcie mi to bo tego nie rozumiem tylko nie piszcie ze rozrzezanie bo tak mówi każdy i nie wytlumaczy poprostu nieumiem wytłumaczy m ktoś ? Daje najj
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I. Lies den Text. Richtig oder falsch? Kreuze an. Przeczytaj tekst. Prawda czy fałsz? Zaznacz. (5 punktów) Monika geht in die Goethe-Schule in Berlin, in die 6c. Das ist ein Gymnasium. Sie lernt gern Fremdsprachen. In Englisch ist sie gut, in Französisch hat sie meistens Sechsen und Fünfen. Ihre Französischlehrerin ist jung aber sehr streng. Sport ist Monikas Lieblingsfach. Am Montag hat ihre Klasse Sport. Sie joggen und machen oft Gymnastik. Nur Chemie findet sie langweilig. Der Chemielehrer macht leider viele Klassenarbeiten und keine Experimente. Am Samstag lernt sie noch Klavier spielen. Der Vater ist ihr Lehrer. richtig falsch 1. Monika lernt zwei Fremdsprachen. x 2. In Französisch sind ihre Noten gut. x 3. Sportunterricht macht Monika Spaß. x 4. Chemie in der Schule ist spannend. x 5. Ihr Vater unterrichtet sie Klavierspielen. x II. Was passt zusammen? Verbinde. Co do siebie pasuje? Połącz. (5 punktów) 1. In Englisch a. spielen wir Instrumente. 2. In Biologie b. lernen wir viel über Tiere und Pflanzen. 3. In Musik c. üben wir Grammatik 4. In Sport d. joggen wir. 5. In Mathe e. brauchen wir manchmal Taschenrechner. 1. 2. 3. 4. 5. c b a d e III. Wie heißen die Farben? Trage ein. Jakie to kolory? Wpisz. (4 punkty) 1. rgün – ____grun_______ 2. eißw – ___weib________ 3. runba – _____braun_____ 4. bleg – _____gelb________ IV. Trage die W-Fragen ein. Wpisz słówka pytające. (4 punkty) was – wann – wie viele – wie 1. – _Wie viele__ Stunden Sport hat Martin in der Woche? – Drei. 2. – __wie________ ist dein Deutschlehrer? – Sehr nett. 3. – ___was____ hat Anna in Bio? – Eine Vier und eine Zwei. 4. – _wann____ habt ihr Mathematik? – Am Montag und am Freitag. V. Trage, wenn nötig, einen bestimmten oder unbestimmten Artikel ein. Wpisz, jeżeli to konieczne, rodzajnik określony lub nieokreślony w odpowiednim przypadku. (10 punktów) 1. Das ist ein Lineal. Ein Lineal ist lang. 2. Ulla hat _eine_ Katze. _Die_ Katze heißt Mini. 3. – Hast du vielleicht ein Kuli? – Ja,der Kuli liegt hier. 4. Unser Onkel hat ______ Haus. ______ Haus ist groß. 5. Wir haben ______ Fische. ______ Fische sind bunt. VI. Beantworte die Fragen verneinend. Odpowiedz przecząco na pytania. (6 punktów) 1. Ist das eine Schere? Nein, _____________________________________________________________________ . 2. Hat Monika einen Bruder? Nein, _____________________________________________________________________ . 3. Ist dein Stundenplan gut? Nein, _____________________________________________________________________ . VII. Beantworte die Fragen auf Deutsch. Odpowiedz całym zdaniem po niemiecku. (6 punktów) 1. Jaka jest twoja szkoła? __________________________________________________________________________ 2. Jak nazywa się twoja szkoła? __________________________________________________________________________ 3. W jakie dni tygodnia masz historię? __________________________________________________________________________
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Rozwiąże mi ktos ? z gory dzieki I. Lies den Text. Richtig oder falsch? Kreuze an. Przeczytaj tekst. Prawda czy fałsz? Zaznacz. Monika geht in die Goethe-Schule in Berlin, in die 6c. Das ist ein Gymnasium. Sie lernt gern Fremdsprachen. In Englisch ist sie gut, in Französisch hat sie meistens Sechsen und Fünfen. Ihre Französischlehrerin ist jung aber sehr streng. Sport ist Monikas Lieblingsfach. Am Montag hat ihre Klasse Sport. Sie joggen und machen oft Gymnastik. Nur Chemie findet sie langweilig. Der Chemielehrer macht leider viele Klassenarbeiten und keine Experimente. Am Samstag lernt sie noch Klavier spielen. Der Vater ist ihr Lehrer. richtig falsch 1. Monika lernt zwei Fremdsprachen. x 2. In Französisch sind ihre Noten gut. x 3. Sportunterricht macht Monika Spaß. x 4. Chemie in der Schule ist spannend. x 5. Ihr Vater unterrichtet sie Klavierspielen. x II. Was passt zusammen? Verbinde. Co do siebie pasuje? Połącz. 1. In Englisch a. spielen wir Instrumente. 2. In Biologie b. lernen wir viel über Tiere und Pflanzen. 3. In Musik c. üben wir Grammatik 4. In Sport d. joggen wir. 5. In Mathe e. brauchen wir manchmal Taschenrechner. 1. 2. 3. 4. 5. c b a d e III. Wie heißen die Farben? Trage ein. Jakie to kolory? Wpisz. (4 punkty) 1. rgün – ____grun_______ 2. eißw – ___weib________ 3. runba – _____braun_____ 4. bleg – _____gelb________ IV. Trage die W-Fragen ein. Wpisz słówka pytające. was – wann – wie viele – wie 1. – _Wie viele__ Stunden Sport hat Martin in der Woche? – Drei. 2. – __wie________ ist dein Deutschlehrer? – Sehr nett. 3. – ___was____ hat Anna in Bio? – Eine Vier und eine Zwei. 4. – _wann____ habt ihr Mathematik? – Am Montag und am Freitag. V. Trage, wenn nötig, einen bestimmten oder unbestimmten Artikel ein. Wpisz, jeżeli to konieczne, rodzajnik określony lub nieokreślony w odpowiednim przypadku. (10 punktów) 1. Das ist ein Lineal. Ein Lineal ist lang. 2. Ulla hat _eine_ Katze. _Die_ Katze heißt Mini. 3. – Hast du vielleicht ein Kuli? – Ja,der Kuli liegt hier. 4. Unser Onkel hat ______ Haus. ______ Haus ist groß. 5. Wir haben ______ Fische. ______ Fische sind bunt. VI. Beantworte die Fragen verneinend. Odpowiedz przecząco na pytania. 1. Ist das eine Schere? Nein, _____________________________________________________________________ . 2. Hat Monika einen Bruder? Nein, _____________________________________________________________________ . 3. Ist dein Stundenplan gut? Nein, _____________________________________________________________________ . VII. Beantworte die Fragen auf Deutsch. Odpowiedz całym zdaniem po niemiecku. 1. Jaka jest twoja szkoła? __________________________________________________________________________ 2. Jak nazywa się twoja szkoła? __________________________________________________________________________ 3. W jakie dni tygodnia masz historię? __________________________________________________________________________
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