INGLES
COMPLETE THE DIARY ENTRY.USE THE PRESENT PROGRESSIVES TENSE OF THE VERBS IN PARENTHESES
Dear diary,
I’m very happy today! The weather is fantastic, so I am writing my diary here in the park! All my friends and family are with me doing different activities. Mark and Alice……riding…………………… (a. ride) bikes and Mark´s dog, Toby,………running………………….(b. run) behind them. Mayra………listening…………………….(c. listen) to music and Michelle……………talking…………………..(d. talk) on the phone with my friend, Allina who ……………going……………. (e. go) to school at the moment. Robert and Luis…………are not skating……………………… (f. not skate); they……………walking…………………….(g. walk) Robert’sdog, Barky. My cousin Fred and his friend Samantha………………eating……………….. (h. eat) a delicious lemon pie next to the lake.
Everybody is having a good time here in the park!
Write you later!
ESPAÑOL
COMPLETE LA ENTRADA DEL DIARIO UTILICE EL TIEMPO ACTUAL DE PROGRESIVOS DE LOS VERBOS EN LOS PADRES
Querido diario,
¡Estoy muy feliz hoy! El clima es fantástico, ¡así que estoy escribiendo mi diario aquí en el parque! Todos mis amigos y familiares están conmigo haciendo diferentes actividades. Mark y Alice …… montando …………………… (a. Paseo) en bicicleta y el perro de Mark, Toby, ……… corriendo …………………. (B. Corriendo) detrás de ellos. Mayra ……… escuchando ……………………. (C. Escuchando) música y Michelle …………… hablando ………………… .. (d. Hablando) por teléfono con mi amigo, Allina que …………… va ……………. (e. ir) a la escuela en este momento. Robert y Luis ………… no están patinando ……………………… (p. Ej. No patinan); ellos …………… caminando ……………………. (p. ej. caminando) El perro de Robert, Barky. Mi primo Fred y su amiga Samantha ……………… comiendo ……………… .. (h. Comen) una deliciosa tarta de limón junto al lago.
¡Todos están pasando un buen rato aquí en el parque!
¡Te escribo después!
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Dear diary,
I’m very happy today! The weather is fantastic, so I am writing my diary here in the park! All my friends and family are with me doing different activities. Mark and Alice……riding…………………… (a. ride) bikes and Mark´s dog, Toby,………running………………….(b. run) behind them. Mayra………listening…………………….(c. listen) to music and Michelle……………talking…………………..(d. talk) on the phone with my friend, Allina who ……………going……………. (e. go) to school at the moment. Robert and Luis…………are not skating……………………… (f. not skate); they……………walking…………………….(g. walk) Robert’sdog, Barky. My cousin Fred and his friend Samantha………………eating……………….. (h. eat) a delicious lemon pie next to the lake.
Everybody is having a good time here in the park!
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Querido diario,
¡Estoy muy feliz hoy! El clima es fantástico, ¡así que estoy escribiendo mi diario aquí en el parque! Todos mis amigos y familiares están conmigo haciendo diferentes actividades. Mark y Alice …… montando …………………… (a. Paseo) en bicicleta y el perro de Mark, Toby, ……… corriendo …………………. (B. Corriendo) detrás de ellos. Mayra ……… escuchando ……………………. (C. Escuchando) música y Michelle …………… hablando ………………… .. (d. Hablando) por teléfono con mi amigo, Allina que …………… va ……………. (e. ir) a la escuela en este momento. Robert y Luis ………… no están patinando ……………………… (p. Ej. No patinan); ellos …………… caminando ……………………. (p. ej. caminando) El perro de Robert, Barky. Mi primo Fred y su amiga Samantha ……………… comiendo ……………… .. (h. Comen) una deliciosa tarta de limón junto al lago.
¡Todos están pasando un buen rato aquí en el parque!
¡Te escribo después!
Respuesta:
1- are
2- is
3- is
4- is
5- is
6- aren't
7- are
8- are
Explicación:
Los verbos estan escritos correctamente, solo faltaba agregar el verbo to be (am, is are) que van antes de los verbos para que este escrito correctamente