Question

Proszę o przetłumaczenie tekstu!!!
Die am haufigsten genannte Eigenschaft einer guten Lehrkraft ist die Fahigkeit, den Unterricht interessant und abwechslungsreich zu gestalten . An zweiter Stelle folgt : Die ideale Lehrkraft ist witzing ! Fast alle Lernenden wunschen sich einen Lehrer, der Sinn fur Humor hat. An dritter Stelle liegen gleich zwei Eigenschaften, die sich auf sie Notengebung (fair und objektiv) und die Arbeitsbelastung durch Hausaufgaben oder Haufung von Klassenarbeiten beziehen. Die Gerechtigkeit ist also ein Schlagwort, das fur alle Schuler besonders wichtig ist. Die Schuler mogen auch Lehrer, die die Gesamtbelastung der Klasse im Auge haben und nicht nur an ihr eigenes Fach denken . AuBerdem ist der/die Wunschlehrer / in nicht so streng (Platz 4) und hat weder Lieblinge noch Hasskinder (platz 5) . Daruber hinaus schatzen die Schuler auch die Lehrer, die eine lockere Atmosphare schaffen konnen.

Answer 1

Najczęściej z wymienianych cech dobrego nauczyciela jest umiejętność interesującego i zróżnicowanego prowadzenia lekcji. Na drugim miejscu jest: Idealny nauczyciel jest zabawny! Prawie wszyscy uczniowie życzą sobie, by ich nauczyciel miał poczucie humoru. Na trzecim miejscu jest umiejętność dawania obiektywnych i sprawiedliwych ocen oraz nie przeciążanie ucznia przez zadania domowe albo przez dużą ilość sprawdzianów. Czyli sprawiedliwość jest słowem kluczowym i bardzo ważnym dla uczniów. Uczniowie lubią też nauczycieli, którzy nie myślą tylko o swoim przedmiocie i ich nim nie przeciążają. Ponadto wymarzony nauczyciel nie surowy (miejsce 4) i nie ma ani ulubionych ani nie ulubionych dzieci (miejsce 5). Ponadto uczniowie cenią nauczycieli, którzy potrafią stworzyć luźną atmosferę.

Answer 2

Najczęściej z wymienianych cech dobrego nauczyciela jest umiejętność interesującego i zróżnicowanego prowadzenia lekcji. Na drugim miejscu jest: Idealny nauczyciel jest zabawny! Prawie wszyscy uczniowie życzą sobie, by ich nauczyciel miał poczucie humoru. Na trzecim miejscu jest umiejętność dawania obiektywnych i sprawiedliwych ocen oraz nie przeciążanie ucznia przez zadania domowe albo przez dużą ilość sprawdzianów. Czyli sprawiedliwość jest słowem kluczowym i bardzo ważnym dla uczniów. Uczniowie lubią też nauczycieli, którzy nie myślą tylko o swoim przedmiocie i ich nim nie przeciążają. Ponadto wymarzony nauczyciel nie surowy (miejsce 4) i nie ma ani ulubionych ani nie ulubionych dzieci (miejsce 5). Ponadto uczniowie cenią nauczycieli, którzy potrafią stworzyć luźną atmosferę.