October 2018 1 15 Report

PROSZĘ O POMOC!! ;)

zad.1 występowanie gleb brunatnych, okres wegetacyjny powyżej 220 dni, równinny teren to cechy środowiska przyrodniczego sprzyjające uprawie rośłin na:

a) nizinie śląskiej

b) nizinie podlaskiej

c) pojezierzu mazurskim

d) pojezierzu pomorskim

zad 2 Prawda/Fałsz

a) Najwięcej elektrowni cieplnych wykorzystujących do produkcji energii węgiel brunatny znajduje się na Wyżynie Śląskiej i Wyżynie Lubelskiej P/F

b) W Polsce do produkcji energii elektrycznej wykorzystuje się głównie nieodnawialne źródła energii P/F

c) W górach i na wyżynach są najlepsze warunki do budowy elektrowni wiatrowych, ponieważ wiatr wieje tam nieustannie P/F

zad. 3 Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi

Cechami charakterystycznymi Antarktydy są:

a) położenie na półkuli północnej

b) prawie całkowite zlodowacenie

c) występownaie niedźwiedzi polarnych

d) położenie w zasięgu 3 stref klimatycznych

e) duża wilgotność powietrza i duża roczna suma opadów

f) najmniejsza powierzchnia wśród kontynentów

g) najwyższa średnia wysokość n.p.m. spośród wszystkich kontynentów


More Questions From This User See All

Przeprowadź i opisz poniższe doświadczenia.1. Badanie i opisywanie właściwości wybranych substancji (np. soli kuchennej, cukru, mąki, wody, miedzi, żelaza). 2. Sporządzanie mieszanin jednorodnych i niejednorodnych. Rozdzielanie tych mieszanin.3. Ilustracja zjawiska fizycznego i reakcji chemicznej. 4. Obserwacja przebiegu reakcji syntezy (np. otrzymywanie siarczku żelaza), analizy (np. termiczny rozkład węglanu wapnia) i wymiany (np. reakcja magnezu z dwu tlenkiem węgla).5. Badanie, czy powietrze jest mieszaniną.6. Otrzymywanie tlenu, wodoru, dwutlenku węgla. Badanie właściwości tych gazów.7. Wykrywanie obecności dwutlenku węgla w powietrzu wydychanym z płuc. 8. Badanie zdolności do rozpuszczania się w wodzie różnych substancji (np. cukru, soli kuchennej, oleju jadalnego, benzyny).9. Badanie wpływu różnych czynników (temperatury, mieszania, stopnia rozdrobnienia) na szybkość rozpuszczania się ciał stałych w wodzie.10. Otrzymywanie wodorotlenków (np. NaOH, Ca(OH)2, Al(OH)3).11. Otrzymywanie kwasów (np. HCl i H2SO3).12. Badanie zmiany barwy wskaźników (np. fenoloftaleiny, wskaźnika uniwersalnego) w roztworach kwasów i wodorotlenków.13. Mieszanie roztworów kwasu (np. HCl) i wodorotlenku (np. NaOH) w obecności wskaźników.14. Otrzymywanie soli trudno rozpuszczalnych. 15. Obserwacja reakcji spalania alkanów (metanu lub propanu), identyfikacja produktów spalania.16. Odróżnianie węglowodorów nasyconych od nienasyconych.17. Badanie właściwości etanolu.18. Badanie właściwości glicerolu.19. Badanie właściwości kwasu octowego.20. Działanie kwasu karboksylowego (np. octowego) na alkohol (np. etanol) w obecności stężonego kwasu siarkowego(VI).21. Odróżnianie tłuszczu nasyconego od nienasyconego.22. Badanie właściwości białek.23. Wykrywanie obecności białka w produktach spożywczych.24. Badanie właściwości fizycznych cukrów prostych i złożonych.25. Wykrywanie obecności skrobi w produktach spożywczych. NIE MUSICIE WSZYSTKICH OD RAZU. BYLE KTÓRE :D
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.