Dużo punktów! Proszę o zrobienie zadania 11 12 13.... Question from @Ania159753

dominnio Zadanie 11
$W$ - praca wykonana przez chłopców
$E_k$ - energia kinetyczna samochodu
$v$ - prędkość samochodu
$m$ - masa samochodu

Jeśli siłą działającą na samochód jest tylko siła jaką przykładają chłopcy (nie ma tarcia i nie ma oporów powietrza), to praca jaką wykonują chłopcy jest równa energii kinetycznej rozpędzonego samochodu.
$W=E_k= \frac{mv^2}{2} = \frac{1100kg\cdot (8\frac{km}{h})^2}{2} = \frac{1100kg\cdot (2,(2)\frac{m}{s})^2}{2} \approx \boxed{2716J}$

Zadanie 12
W tym zadaniu wykorzystamy zasadę zachowania energii.
Energia wrotkarza tuż przed oderwaniem się od rampy wynosi :
$E= \frac{mv^2}{2}$
Podczas wznoszenia energia kinetyczna zamienia się w potencjalną (wrotkarz traci prędkość, a nabiera wysokości). Energia wrotkarza gdy wytraci już całą prędkość wyniesie :
$E=mgh$

Zgodnie z zasadą zachowania energii
$mgh= \frac{mv^2}{2} \\\\ h=\frac{v^2}{2g}\\\\ h= \frac{(7,5\frac{m^2}{s^2})}{20\frac{m}{s^2}} =2,8125\ m\approx \boxed{2,81\ m}$

Zadanie 13
Oznaczmy jako $x$ długość drutu po stronie kamienia. Wtedy po stronie przyłożenia siły drut ma długość $3-x$ .
Zgodnie z równaniem dźwigni dwustronnej mamy :
$x\cdot mg=(3-x)\cdot 500N\\\\
$
$m$ - masa kamienia

Rozwiązujemy :
$x\cdot 250kg\cdot 10\frac{m}{s^2}=(3-x)\cdot 500N\\\\
x\cdot 2500N=(3-x)\cdot 500N\\\\
x\cdot 5=3-x\\\\
6x=3\\\\
\boxed{x=\frac{1}{2}m}$

Punkt podparcia trzeba umieścić w odległości co najwyżej 0,5 metra od kamienia, jeśli odsuniemy go dalej to trzeba będzie użyć większej siły aby kamień podnieść.

2 votes Thanks 0

Creative8 Zadanie 11
Dane:        Szukane:
m=1100 kg W=?
v=8 km/h= 8* 1000m/ 3600s= 8000 m/3600s≈2,2 m/s

Rozwiązanie:
W=Ep=Ek, więc:

W=m*v²/2
W=1100 kg* (2,2 m/s)²/2
W=1100 kg* 4,84 m²/s²/2
W=5324 J/2
W=2662 J

Zadanie 12
Dane: Szukane:
v=7,5 m/s h=?
g=10 m/s²

Rozwiązanie:
Ek=Ep

m*v²/2=m*g*h
v²/2=g*h /*2
v²=2g*h //:2g
v²/2g=h
h=v²/2g
h=(7,5 m/s)² / 2* 10 m/s²
h=56,25 m²/s² / 20 m/s²
h≈2,81 m

Zadanie 13
Dane    Szukane:
m₁ = 250 kg    r₁ = ?
g = 10 m/s²
l = 3 m
r₂ = 3 m - r₁

Rozwiązanie:
F₁ = m₁·g
F₁ = 250 kg ·10 m/s²
F₁= 2500 N

F₂ = 500 N

F₁ r₁ = F₂ r₂
F₁ r₁ = F₂(3 m - r₁)
2500 N· r₁ = 500 N·(3 m - r₁)
2500 N· r₁ = 1500 N*m - 500 N· r₁
3000 N· r₁ = 1500 N*m
r₁ = 1500 N*m/3000 N
r₁ = 0,5 m
r₂ = 3 m - 0,5 m
r₂= 2,5 m

1 votes Thanks 0

Ciąg geometryczny Oblicz q gdy: a1=2 an= -15 i 3/16 Sn= -8 i 5/16

Dużo punktów. Proszę o zrobienie zadania 11 12 i 13.

Odpowiedz na pytania w czasie Partizip IIHast du fußball gespielt?Hast du am Nachmittag Musik gehört?Was hast du gefrühstück?Was hast du gestern gemacht?hast du am Nachmittag Deutsch gelernt?Was hast du heute zu Mittag gegessen?Wo hat deine Familie früher gewohnt?

Opisz co wydarzyło się w pobliżu góry Synajminimum 2/3 strony

Człowiek widziany oczami: Innych ludzi: Boga:Od myślników to ma byc najlepiej i zeby tego było do każdego przynajmniej 5-7. Będzie Jan jak ktos to zrobi dobrze :D

Muszę zrobić strój ekologiczny. Jakieś pomysły? jak wykonac go? Musi byc poprostu śmieszny i pomysłowy buty,czapka itd to ma byc na chłopaka ale ma byc śmieszne wiec jakaś sukienka czy spódniczka itp.Jak najwięcej elementów i wglDaje duzo pkt ale ma być pomysłoweJaNek :D

Zad1 str 224 miedzy nami klasa 6zapisz,czego dowiedziałeś sie o marii i piotrze curie na podstawie tekstu.Uwzględnij informacje dotyczące:* korzyści płynących z pracyniekorzystnych skutkach ich pracy (metody działania, niekorzystne skutki)motywów działaniaProsze daje duużo punktów.

Zad1 str 224 miedzy nami klasa 6zapisz,czego dowiedziałeś sie o marii i piotrze curie na podstawie tekstu.Uwzględnij informacje dotyczące:* korzyści płynących z pracyniekorzystnych skutkach ich pracy (metody działania, niekorzystne skutki)motywów działaniaProsze daje duużo punktów.

Potrzebuje krótkiej notatki ta ok. na pół strony o Św. Mikołaju ale nie tym takim jaki jest 6 grudnia tylko o biskupie który urodził sie pareset lat temu. Coś takiego

Wyjaśnij pojecie dynastia elekcyjnaproszee tylko tak mniej wiecej ok. 2-5 linijek w zeszycie

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Ciąg geometryczny Oblicz q gdy: a1=2 an= -15 i 3/16 Sn= -8 i 5/16

Dużo punktów. Proszę o zrobienie zadania 11 12 i 13.

Odpowiedz na pytania w czasie Partizip IIHast du fußball gespielt?Hast du am Nachmittag Musik gehört?Was hast du gefrühstück?Was hast du gestern gemacht?hast du am Nachmittag Deutsch gelernt?Was hast du heute zu Mittag gegessen?Wo hat deine Familie früher gewohnt?

Opisz co wydarzyło się w pobliżu góry Synajminimum 2/3 strony

Człowiek widziany oczami: Innych ludzi: Boga:Od myślników to ma byc najlepiej i zeby tego było do każdego przynajmniej 5-7. Będzie Jan jak ktos to zrobi dobrze :D

Muszę zrobić strój ekologiczny. Jakieś pomysły? jak wykonac go? Musi byc poprostu śmieszny i pomysłowy buty,czapka itd to ma byc na chłopaka ale ma byc śmieszne wiec jakaś sukienka czy spódniczka itp.Jak najwięcej elementów i wglDaje duzo pkt ale ma być pomysłoweJaNek :D

Zad1 str 224 miedzy nami klasa 6zapisz,czego dowiedziałeś sie o marii i piotrze curie na podstawie tekstu.Uwzględnij informacje dotyczące:* korzyści płynących z pracy*niekorzystnych skutkach ich pracy (metody działania, niekorzystne skutki)*motywów działaniaProsze daje duużo punktów.

Zad1 str 224 miedzy nami klasa 6zapisz,czego dowiedziałeś sie o marii i piotrze curie na podstawie tekstu.Uwzględnij informacje dotyczące:* korzyści płynących z pracy*niekorzystnych skutkach ich pracy (metody działania, niekorzystne skutki)*motywów działaniaProsze daje duużo punktów.

Potrzebuje krótkiej notatki ta ok. na pół strony o Św. Mikołaju ale nie tym takim jaki jest 6 grudnia tylko o biskupie który urodził sie pareset lat temu. Coś takiego

Wyjaśnij pojecie dynastia elekcyjnaproszee tylko tak mniej wiecej ok. 2-5 linijek w zeszycie

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Zad1 str 224 miedzy nami klasa 6zapisz,czego dowiedziałeś sie o marii i piotrze curie na podstawie tekstu.Uwzględnij informacje dotyczące:* korzyści płynących z pracyniekorzystnych skutkach ich pracy (metody działania, niekorzystne skutki)motywów działaniaProsze daje duużo punktów.

Zad1 str 224 miedzy nami klasa 6zapisz,czego dowiedziałeś sie o marii i piotrze curie na podstawie tekstu.Uwzględnij informacje dotyczące:* korzyści płynących z pracyniekorzystnych skutkach ich pracy (metody działania, niekorzystne skutki)motywów działaniaProsze daje duużo punktów.