July 2023 2 7 Report
Dos luces enamoradas.
Responde las preguntas 1 a 5 de acuerdo con este texto.
1. El título del texto se relaciona con *
25 puntos
las acciones que ocurren en la historia.
la enseñanza que deja la historia.
lo que sucede al final de la historia.
el lugar donde ocurre la historia.

Esta pregunta es obligatoria
2. En el texto, el personaje que planea y consigue separar a Guanina y a Sotomayor es *
25 puntos
el indio Guarionex.
el coronel Cortés.
el cacique Agüeybaná.
el indio Anaquirex.
3. ¿Qué ocurre cuando Guanina confiesa su amor por Sotomayor? *
25 puntos
Los conquistadores españoles y los indios dejan de ser enemigos.
Guarionex organiza a los indios para atacar a los españoles.
Guarionex deja de enamorarse de Guanina.
Los conquistadores españoles se apoderan de la isla.
4. En el texto, expresiones como “en ese momento” y “tiempo después” se emplean para: *
25 puntos
Ordenar temporalmente las acciones.
Presentar las causas de un acontecimiento.
Comparar dos situaciones contradictorias.
Mostrar la consecuencia de una decisión.
5. La voz que narra la historia se caracteriza por tener un conocimiento *
25 puntos
parcial de los hechos, porque es uno de los personajes.
directo de los hechos, porque es testigo de la historia.
absoluto de los hechos, sin participar en estos.
personal de los hechos, porque es el protagonista.
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epiteo de luciernaga
Answer
Resumen de este texto Definición de libertad La libertad se definecomoelderecho delapersona a actuarsin restricciones siempre que sus actos no interfieran con los derechos equivalentes de otras personas. Se define también como libertad como responsabilidad de elección, acto voluntario, espontaneidad, como margen de determinación, como ausencia de interferencia, como liberación frente a algo, como realización de una necesidad. La historia La historia demuestra que las sociedades han conocido situaciones de anarquía junto aperiodos de despotismo en los que la libertad era algo inexistente o reservado a grupos privilegiados. La libertad es entonces la posibilidad de decidirse y, al decidirse de auto determinarse. Pero como elsentido de libre comporta el sentido de no ser esclavo la liberación a que se refiere el ser libre puede referirse a muchas cosas, por ejemplo, las pasiones. Libertad individual. Es la sensación de no tener ataduras y de poder hacer y deshacer, con moderación y justicia, lo que deseamos. Lamentablemente todavía a esta avanzada fecha, existe la esclavitud y la no libertad de expresión. Autoridad. Autoridad es un sustantivo que viene delsupino autum del verbo augeo, de donde viene auge y aupar. Es decir, la autoridad se produce cuando el otro recibe el aupamiento de otro. Un directivo tiene autoridad cuando es aupado,es elevado por aquellos aquienes dirige. En este sentido,tienenmás autoridad quienesmás a disposición están de los demás, quienesmásles sirven. Cualidad de la autoridad. La autoridad es una cualidad unida al ejercicio personal del poder en cualquiera de sus ámbitos de aplicación. A medida que un directivo necesita acudir más a la fuerza, a la coacción, a los reglamentos o a las leyes, en esa medida, su dirección será más despótica; es decir, su autoridad será más administrativa. Por el contrario, en la medida en que sus decisiones se legitimen en un proyecto integral de empresa y en la ejemplaridad que él demuestre, hablaremos de un directivo con autoridad real. Directivo “con autoridad” Un directivo "con autoridad” practica la lógica de la responsabilidad y está interesado en que el proyecto integral de la empresa clarifique y delimite las responsabilidades. Un directivo "con autoridad”es un auténtico líder, de ahíque la psicología social y política se hayan preocupado tanto de analizar esta figura que, desde la lógica de la responsabilidad, puede ejercer legítimamente un poder. Conclusiones de autoridad. El liderazgo autoritario crea hostilidades y agresividades; el líder se haceindispensable, su desaparición es más traumática y hay menos conciencia grupal. El autoritarismo crea un descontento que frecuentemente no sale a la superficie del grupo, provocando agresividad y malestar. El autoritarismo generadependencias y favorece menosla individuación y personalización. Características de autoridad. 1. El líder fija qué procedimientos se han de seguir. 2. La autoridad revela los pasos a dar de uno en uno, de modo que siempre queda incierto el futuro. 3. El líder determina la tarea concreta, y los compañeros para cada miembro del grupo. 4. El líder es muy personaly subjetivo en alabar y criticar. Dirige, no participa. ¿Qué hacerpara que esta distancia sea la menor posible o desaparezca? Ante todo hay que tener presente que la autoridad se gana con la habilidad, el esfuerzo, la ejemplaridad, la disponibilidad, y sobre todo, con la capacitación para el ejercicio de una responsabilidad compartida.
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