DIAGNOSTICO:
VAMOS A NARRAR EN FORMA ESCRITA LAS VIVENCIAS SUCEDIDAS DURANTE EL TIEMPO DE LAS VACACIONES DE FIN DE AÑO Y EL RETORNO A CLASES UTILIZANDO COMO APOYO LAS PALABRAS ESCRITAS A CONTINUACIÓN. RECUERDA QUE EL TEXTO DEBE SER COHERENTE, COHESIVO Y FÁCIL DE ENTENDER.
PALABRAS:
POZO, APARATOSO, CUIDADOSO, CRISTIANO, CARAMBOLA, RECALIENTE, PICARDIA, CALAMIDAD, BULLICIOSO, CHISMOSO, EMBUSTERO, SUPERFICIE, COBARDÍA, PERIODO, ESTAMPILLA, CAMPANA. CONVIVENCIA, PELLIZCO, ENTORNO, POZA, UNIFORME, FIESTA, REGRESO, ACOSTUMBRASTE, RESPONSABILIDAD.
AYUDA ES PARA HOY :)
VAMOS A NARRAR EN FORMA ESCRITA LAS VIVENCIAS SUCEDIDAS DURANTE EL TIEMPO DE LAS VACACIONES DE FIN DE AÑO Y EL RETORNO A CLASES UTILIZANDO COMO APOYO LAS PALABRAS ESCRITAS A CONTINUACIÓN. RECUERDA QUE EL TEXTO DEBE SER COHERENTE, COHESIVO Y FÁCIL DE ENTENDER.
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POZO, APARATOSO, CUIDADOSO, CRISTIANO, CARAMBOLA, RECALIENTE, PICARDIA, CALAMIDAD, BULLICIOSO, CHISMOSO, EMBUSTERO, SUPERFICIE, COBARDÍA, PERIODO, ESTAMPILLA, CAMPANA. CONVIVENCIA, PELLIZCO, ENTORNO, POZA, UNIFORME, FIESTA, REGRESO, ACOSTUMBRASTE, RESPONSABILIDAD.
AYUDA ES PARA HOY :)
Jenn1527
Yo te puedo ayudar es fácil, pero necesito un poco más de tiempo
1 votes
Thanks 1
nataliamartinez4
BNO DE TODOS MODOS GRACIAS
Jenn1527
Ya te lo tengo listo, pero no se como mandarlo, soy nueva
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Nathalylynn
May 2021 | 0 Replies
¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.