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Definición ¨uno existe gracias al otro¨ conceptos uno existe gracias al otro
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¿ porque fueron importantes los mercados coloniales para el crecimiento de la economía británica?
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¿ que es la trigonométria plana ? ¿ que es la trigonométria esferica ?
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AYUDA!! Sandra , Ana y Mercedes son profesoras , dos de ella enseñan matematicas y la otra enseña historia. De la información que se tiene que se puede deducir
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¿cuales fueron los primeros antecedentes de la tolerancia religiosa?
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Que influencia ha tenido la geometria en el desarrollo de la humanidad?
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Luisa es una joven de 15 años que proviene de un hogar cristiano, donde le han enseñado valores clásicos en relación al desarrollo de su identidad, y donde le prohíben tener novio hasta que ella no alcance una edad más adecuada y además que el chico sea también cristiano. Un día, Luisa empieza a sentirse atraída por una niña de su salón, nunca antes le había gustado nadie, la extraña más de lo usual, le parece más bonita y le dan celos si no está con ella. De una manera racional Luisa descubre que está sintiendo cosas que nunca había sentido. Lo particular de la niña es que es mayor que ella, que es repitente del año escolar, no es creyente y tiene fama de ser mala persona. Pero la niña trata a Luisa de manera especial, la respeta y es muy amistoso. Luisa le cuenta a sus padres y la cambian de colegio para uno cristiano. 8.1) ARGUMENTE RACIONALMENTE POR QUÉ ES CORRECTA O INCORRECTA LA DECISIÓN DE LOS PADRES DE LUISA. TENGA EN CUENTA LOS ELEMENTOS EXPLICADOS EN EL PUNTO 5 Y EN EL PUNTO 6. 8.2) ¿QUÉ PROBLEMÁTICAS DE IDENTIDAD ENFRENTA LUISA? ARGUMENTE SU RESPUESTA.
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Hace algunos años, la prensa internacional denunció que grandes empresas multinacionales (entre ellas, algunas de las grandes marcas de ropa y zapatillas deportivas) utilizaban a niños en sus fábricas instaladas en países muy pobres. Según los reportajes publicados, las condiciones de explotación laboral que se producían en esas fábricas eran escandalosas. De esa manera, las empresas conseguían fabricar el producto a un precio mucho menor que el que tendrían que pagar si esas prendas se hubiesen fabricado en países con legislaciones respetuosas con los Derechos Humanos y protectoras de los derechos laborales y sindicales de los trabajadores. Algunas de estas multinacionales se justificaron, argumentando que ellos no fabricaban directamente las prendas, puesto que concedían la patente a empresas nacionales de esos Estados (es decir, subcontrataban la fabricación), las cuales se encargaban de todo el proceso, o sea, les compraban los productos. Según ellas, ignoraban que en esas fábricas trabajasen niños y que fueran vulnerados sistemáticamente los derechos laborales; al parecer, se enteraron por la prensa de la explotación económica y personal de sus trabajadores. Lea el siguiente caso y responda las preguntas: Hace algunos años, la prensa internacional denunció que grandes empresas multinacionales (entre ellas, algunas de las grandes marcas de ropa y zapatillas deportivas) utilizaban a niños en sus fábricas instaladas en países muy pobres. Según los reportajes publicados, las condiciones de explotación laboral que se producían en esas fábricas eran escandalosas. De esa manera, las empresas conseguían fabricar el producto a un precio mucho menor que el que tendrían que pagar si esas prendas se hubiesen fabricado en países con legislaciones respetuosas con los Derechos Humanos y protectoras de los derechos laborales y sindicales de los trabajadores. Algunas de estas multinacionales se justificaron, argumentando que ellos no fabricaban directamente las prendas, puesto que concedían la patente a empresas nacionales de esos Estados (es decir, subcontrataban la fabricación), las cuales se encargaban de todo el proceso, o sea, les compraban los productos. Según ellas, ignoraban que en esas fábricas trabajasen niños y que fueran vulnerados sistemáticamente los derechos laborales; al parecer, se enteraron por la prensa de la explotación económica y personal de sus trabajadores. 4.1 ¿QUÉ NOCIÓN DE LO “CORRECTO” MANEJAN LAS EMPRESAS MENCIONADAS? ARGUMENTE SU RESPUESTA. 4.2 ¿QUÉ RELACIÓN HAY ENTRE EL PRECIO DE PRODUCCIÓN Y LOS DERECHOS HUMANOS? ARGUMENTE SU RESPUESTA. 4.3 ¿LAS JUSTIFICACIONES DE LAS EMPRESAS SON CORRECTAS? ARGUMENTE SU RESPUESTA. 4.4 ¿COMPRARÍA ROPA DE ESA MARCA, AUNQUE FUESE MÁS BARATA Y LE GUSTEN ESPECIALMENTE LAS PRENDAS QUE FABRICA? JUSTIFIQUE SU RESPUESTA MORALMENTE.
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