Question

Dalam Good governance (tata kelola pemerintahan yang baik), terdapat 3 pilar dalam perwujudannya masyarakat sipil, pemerintah dan sektor swasta. Apakah masing2 peran 3 pilar tersebut dalam mewujudkan good governance di negara berkembang sudah terealisasikan dengan baik atau belum dalam sektor pendidikan? Berikan alasannya​

Answer 1

Di Indonesia, peran dari masing-masing pilar dalam mewujudkan good governance di sektor pendidikan masih belum terealisasikan dengan baik. Berikut adalah penjelasan mengenai alasan tersebut:

Masyarakat Sipil

Peran dari masyarakat sipil dalam good governance di sektor pendidikan adalah untuk mengawasi dan memberikan masukan kepada pemerintah dalam kebijakan pendidikan. Namun, di Indonesia masih terdapat kendala dalam hal ini. Beberapa organisasi masyarakat sipil yang ada masih terbatas dalam kapasitas dan akses ke informasi yang dibutuhkan untuk melakukan pengawasan dan memberikan masukan. Selain itu, masih terdapat kendala dalam hal koordinasi antarorganisasi masyarakat sipil yang dapat menghambat upaya mereka dalam memperjuangkan kepentingan pendidikan.

Pemerintah

Pemerintah memiliki peran yang sangat penting dalam good governance di sektor pendidikan. Pemerintah harus memastikan bahwa kebijakan pendidikan yang diambil berpihak pada kepentingan masyarakat dan memastikan bahwa sumber daya yang diberikan untuk pendidikan digunakan secara efektif dan efisien. Namun, di Indonesia masih terdapat kendala dalam hal ini. Beberapa kebijakan pendidikan yang diambil belum sepenuhnya berpihak pada kepentingan masyarakat, misalnya masih terdapat kesenjangan antara pendidikan di daerah perkotaan dan pedesaan. Selain itu, masih terdapat kendala dalam hal penggunaan sumber daya untuk pendidikan yang belum optimal.

Sektor Swasta

Sektor swasta juga memiliki peran penting dalam good governance di sektor pendidikan. Sektor swasta dapat memberikan kontribusi dalam hal pembiayaan dan penyediaan fasilitas pendidikan. Namun, di Indonesia masih terdapat kendala dalam hal ini. Beberapa sekolah swasta masih menetapkan biaya yang terlalu mahal sehingga tidak terjangkau oleh masyarakat. Selain itu, masih terdapat kendala dalam hal kualitas pendidikan yang diberikan oleh sekolah swasta yang belum sepenuhnya memenuhi standar yang diharapkan.

Dalam kesimpulannya, meskipun peran dari masing-masing pilar dalam good governance di sektor pendidikan sudah diakui, namun masih terdapat kendala dalam pelaksanaannya di Indonesia. Oleh karena itu, perlu adanya upaya bersama antara masyarakat sipil, pemerintah, dan sektor swasta untuk memperbaiki kondisi pendidikan di Indonesia agar dapat mewujudkan good governance di sektor pendidikan.