Question

Dalam Good governance (tata kelola pemerintahan yang baik), terdapat 3 pilar dalam perwujudannya masyarakat sipil, pemerintah dan sektor swasta. Apakah masing2 peran 3 pilar tersebut dalam mewujudkan good governance di negara berkembang sudah terealisasikan dengan baik atau belum dalam sektor pendidikan? Berikan alasannya​

Answer 1

Jawaban:

maaf saya tdk bisa mengerjakan soal anda

Answer 2

Jawaban:

Dalam sektor pendidikan di negara berkembang, peran dari tiga pilar Good Governance, yaitu masyarakat sipil, pemerintah, dan sektor swasta, mungkin belum sepenuhnya terealisasikan dengan baik. Berikut adalah alasannya:

1. Masyarakat Sipil:

Masyarakat sipil memiliki peran penting dalam memastikan transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi dalam sektor pendidikan. Masyarakat sipil dapat menjadi pengawas yang efektif terhadap kebijakan pendidikan, memantau penggunaan anggaran, serta menyampaikan aspirasi dan kebutuhan masyarakat terkait pendidikan. Namun, di negara berkembang, masyarakat sipil mungkin masih menghadapi beberapa kendala seperti keterbatasan akses informasi, rendahnya kesadaran akan hak-hak pendidikan, dan keterbatasan sumber daya yang membatasi kemampuan mereka untuk memainkan peran yang efektif dalam mewujudkan good governance di sektor pendidikan.

2. Pemerintah:

Pemerintah memiliki tanggung jawab utama dalam menyediakan akses yang merata terhadap pendidikan berkualitas, merancang kebijakan pendidikan yang baik, serta mengawasi pelaksanaannya. Namun, di negara berkembang, seringkali terdapat kendala seperti kurangnya anggaran pendidikan yang memadai, kekurangan tenaga pendidik yang berkualitas, dan rendahnya infrastruktur pendidikan. Selain itu, kurangnya transparansi dan akuntabilitas dalam penggunaan dana pendidikan juga dapat menjadi hambatan dalam mencapai good governance di sektor pendidikan.

3. Sektor Swasta:

Sektor swasta dapat berperan dalam menyediakan akses pendidikan yang lebih luas, mengembangkan inovasi, dan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Namun, di negara berkembang, sektor swasta dalam sektor pendidikan seringkali didominasi oleh lembaga pendidikan yang berorientasi pada keuntungan finansial semata. Hal ini dapat menyebabkan kesenjangan akses, kurangnya pengawasan, dan rendahnya akuntabilitas terhadap standar pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu, peran sektor swasta dalam mewujudkan good governance di sektor pendidikan masih perlu ditingkatkan.

Secara keseluruhan, meskipun ada upaya dalam mewujudkan good governance di sektor pendidikan di negara berkembang, tetapi masih terdapat banyak tantangan dan kendala yang perlu diatasi. Diperlukan kerja sama antara masyarakat sipil, pemerintah, dan sektor swasta untuk mencapai tujuan tersebut dengan meningkatkan transparansi, akuntabilitas, partisipasi, dan kualitas pendidikan secara keseluruhan.