wzór na równanie prostej przechodzącej przez punkty A i B
gdzie
A=(x1,y1)
B=(x2,y2)
wzór: (x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1)
dla przykładu wezmę punt B i C i podstawię do wzoru
B = (-3,-4)
C = (2,-5)
(2-(-3)) (y-(-4)) = (-5-(-4)) (x-(-3))
(2+3) (y +4) = (-5+4) (x+3)
5 (y+4) = -1 (x +3)
5y+ 20 = -x -3
5y = -x - 3 - 20
5y = -x -23
y = -1/5 x - 23/5
a = -1/5
wyliczasz w ten sposób proste dla punktów
AB i AC
następnie korzystasz ze wzoru na prostą prostopadłą do prostej o współczynniku a
czyli a = -1/a
jeżeli zestawisz wszystkie pary prosty ze sobą i któraś para spełni zależność a = -1/a to masz 100% pewności, że proste tworzą kąt prosty czyli trójkąt jest prostokątny.
nie wiem tylko czy ta wiedza jest na poziomie podstawówki, bo mnie się wydaje, że nie ;-)
tak jest narysuj sobie oś X i Y i zobaczysz że tak
ogólny wzór na prostą to y = ax + b
wzór na równanie prostej przechodzącej przez punkty A i B
gdzie
A=(x1,y1)
B=(x2,y2)
wzór: (x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1)
dla przykładu wezmę punt B i C i podstawię do wzoru
B = (-3,-4)
C = (2,-5)
(2-(-3)) (y-(-4)) = (-5-(-4)) (x-(-3))
(2+3) (y +4) = (-5+4) (x+3)
5 (y+4) = -1 (x +3)
5y+ 20 = -x -3
5y = -x - 3 - 20
5y = -x -23
y = -1/5 x - 23/5
a = -1/5
wyliczasz w ten sposób proste dla punktów
AB i AC
następnie korzystasz ze wzoru na prostą prostopadłą do prostej o współczynniku a
czyli a = -1/a
jeżeli zestawisz wszystkie pary prosty ze sobą i któraś para spełni zależność a = -1/a to masz 100% pewności, że proste tworzą kąt prosty czyli trójkąt jest prostokątny.
nie wiem tylko czy ta wiedza jest na poziomie podstawówki, bo mnie się wydaje, że nie ;-)