- dydaktyczna - mówi nam o np. wierzeniach, zwyczajach, czy nawet ubiorach - religijna - posągi bóstw, i bożków - tak zwana movere - czyli ma nas poruszyć (cel ekspresyjny) - kultowa - podobna do religijnej (np. oddawanie czci bożkom) - symboliczna - odbiorca musi się domyśleć głębszego ale ukrytego znaczenia - komunikacyjna (poznawcza) - polega na tym, że dzieła przekazują odbiorcy komunikat wytworzony przez artystę, sensy religijne, symboliczne, ideologiczne oraz wiedzę o świecie i obyczajowości danej epok
- dydaktyczna - mówi nam o np. wierzeniach, zwyczajach, czy nawet ubiorach
- religijna - posągi bóstw, i bożków
- tak zwana movere - czyli ma nas poruszyć (cel ekspresyjny)
- kultowa - podobna do religijnej (np. oddawanie czci bożkom)
- symboliczna - odbiorca musi się domyśleć głębszego ale ukrytego znaczenia
- komunikacyjna (poznawcza) - polega na tym, że dzieła przekazują odbiorcy komunikat wytworzony przez artystę, sensy religijne, symboliczne, ideologiczne oraz wiedzę o świecie i obyczajowości danej epok