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1.- El sustantivo griego “dáctilo”, que puede traducirse como “…………”. a. didáctico b. dactilar c. mano d. dedo 2. - El verbo “pingere” que es latino y que significa “…………….”. a. pincel b. pintura c. pintar d. personas 3.- La…………………… es la técnica consistente en pintar con los dedos: es decir, sin utilizar un pincel ni ningún otro utensilio. a. pintura b. matizada c. dáctilo pintura d. dactila color 4.- la dactilopintura es una técnica que consiste en expandir pintura utilizando sus manos, de manera libre por lo que permite expresar sus emociones y………………… a. destreza b. sentimientos c. habilidad d. soltura 5.- la manipulación favorece las………….. Motoras que aún no han sido consolidadas, como las…………………manuales. a. destreza b. creatividades c. habilidades d. solturas 6.- Más allá de la definición que refiere al uso de los dedos, esta práctica también puede desarrollarse con la palma o el canto de la mano, con los antebrazos y hasta con los…………… a. oídos b. ojos c. codos d. hombros 7.- La técnica suele ayudar a derribar las inhibiciones y a favorecer la expresión, además de contribuir a mejorar el control de la mano y la motricidad…………. a. gruesa b. fina c. creativa d. mecánica 8.- Entre los beneficios de pintar con los dedos podemos destacar: - Despertar su creatividad, su expresión………………….. a. pictórica b. musical c. visual d. artística
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1.- El sustantivo griego “dáctilo”, que puede traducirse como “…………”. a. didáctico b. dactilar c. mano d. dedo 2. - El verbo “pingere” que es latino y que significa “…………….”. a. pincel b. pintura c. pintar d. personas 3.- La …………………… es la técnica consistente en pintar con los dedos: es decir, sin utilizar un pincel ni ningún otro utensilio. a. pintura b. matizada c. dáctilo pintura d. dactila color 4.- la dactilopintura es una técnica que consiste en expandir pintura utilizando sus manos, de manera libre por lo que permite expresar sus emociones y ………………… a. destreza b. sentimientos c. habilidad d. soltura 5.- la manipulación favorece las………….. motoras que aún no han sido consolidadas, como las …………………manuales. a. destreza b. creatividades c. habilidades d. solturas 6.- Más allá de la definición que refiere al uso de los dedos, esta práctica también puede desarrollarse con la palma o el canto de la mano, con los antebrazos y hasta con los …………… a. oídos b. ojos c. codos d. hombros 7.- La técnica suele ayudar a derribar las inhibiciones y a favorecer la expresión, además de contribuir a mejorar el control de la mano y la motricidad …………. a. gruesa b. fina c. creativa d. mecánica 8.- Entre los beneficios de pintar con los dedos podemos destacar: - Despertar su creatividad, su expresión ………………….. a. pictórica b. musical c. visual d. artística
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