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Calcula la altura de un triángulo isósceles si su base mide 60cm y cada uno de sus lados mide 50cm.
Con explicación por favor.
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¿Cuáles son los recursos lingüísticos más utilizados en los poemas?
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Si la mezcla es homogénea,indica si se trata de una disolución o no,e identifica al disolvente (cafe,smog,leche,niebla,arena,vidrio,mármol y agua limon)
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Calcula la altura de un triangulo isosceles si su base mide 60cm y cada uno de sus lados mide 50cm.
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En una hoja de papel se corta una esquina y se obtiene la siguiente figura con las longitudes que se indican. Halla la longitud del lado que falta. Con explicación por favor
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Por 3 lapices y 5 sacapuntas se pagan $57 y,por un lápiz y 7 sacapuntas $67 ¿cuál es el precio de un sacapuntas? Con explicación por favor
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El sistema de ecuaciones {2x+5y=1 tiene al solución: {3x-2y=11 a) (-1,3) b) (1,-3) c) (3,1) d) (-3,1) Anuncio googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_in_question'); }); Pide más detalles Observar¡Notificar abuso! por Molina15032002 27.06.2016 es urgente? si por fa Inicia sesión para añadir comentario googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_below-question-first'); }); googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_below-question-second'); }); Respuestas Yo · Novato ¿Sabes la respuesta? ¡Añadela aquí! ¡La mejor respuesta! armando22cAvanzado Copiamos las ecuaciones.2x+5y=1.....(a)3x-2y=11.....(b)aqui la forma clasica de resolver es multiplicar a las ecuaciones por un numero adecuado de tal manera que luego de multiplicadas sumamos y vemos que se anula una variable quedandonos una ecuación en fuanción de una sola variable y asi ya es facil, de la siguiente manera:A la ecuacion (a) la multiplicamos por 2, y a la eacuacion (b) la multiplicamos por 5, quedarian asi:(2)*(2x+5y) = (2)*1.....(a)4x + 10y = 2(5)*(3x-2y) = (5)*11.....(b)15x - 10y = 55Nos quedan las siguientes ecuaciones y procedemos a sumar para que se eliminen los factores comunes 4x + 10y = 2       ......(a)15x - 10y = 55   ........(b)---------------------4x + 15x + 0 = 55+219x=57x = 3Ahora reemplazamos este valor en (a) o en (b) para obtener el valor de y, usemos la ecuacion (a), asi: 4x + 10y = 2 4(3) + 10y = 212+10y = 2 10y = 2 - 1210y = -10 y = -1entonces ya tenemos nuestros valoresx = 3y = -1 Espero sea de ayuda, cuidese. 5.0 1 votes 1 votes rating_action_text rating_action_text Gracias1 Comentarios (10) ¡Notificar abuso! espero se entienda y sea de ayuda bueno y esta es la ultima x/x-y+z + z/x-y+z + y/y-x-z entendiste esta? ya volvi las tres ecuaciones tienen el mismo denominador , la tercera fraccion aparentemente tiene diferente denominador pero si factorizamos el signo veras que tambien tiene el mismo denominador, asi: x/(x-y+z) + z/(x-y+z) + y/(y-x-z) = x/(x-y+z) + z/(x-y+z) - y/(x-y +z) , entonces ahora vemos que son fracciones que tienen el mismo denominador y a este tipo de fracciones se les dice fracciones homogeneas, en este tipo de fracciones se suman los numeradores (la parte de arriba) y se coloca el mismo denominador, quedaria asi: (x+z-y)/(x-y+z), nos damos cuenta que tanto numerador como denominador son iguales, es decir por ser iguales al dividir la respuesta seria: 1 , observa que son iguales solo que estan en orden diferente, espero se entienda y sea de ayuda, saludos. :) GRACIAS De nada, cuidese [email protected] :) OK Inicia sesión para añadir comentario Anuncio googletag.cmd.push(function() { googletag.display('gpt-ad-brainly_rectangle_stream'); }); El cerebritoAyudante ¿No estás seguro de la respuesta? ¿No estás seguro de la respuesta? Ver más respuestas ¿Qué quieres saber? Preguntar PreguntarÚltimas preguntasMatemáticas 5 puntos hace 15 min. Suceciones con multiplicacion y divicion 10/3 ,5,2,3,6/5, , , , , 81/125 Resolver Matemáticas 6 puntos hace 27 min. LO NECESITO RAPIDO, POR FAVOR AYUDENME 1. ¿Como se obtienen las gráficas de las funciones: f(x) = a x^{2} + bx y la funcion g(x) = ax^{2} + c? 2. ¿Como se encuentra, sin hacer la grafica, la...
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