November 2018 1 18 Report

b) Opisz znaczenie i zastosowanie cukrów na przykładach podając jednocześnie ich nazwy i wzory.

More Questions From This User See All
jedno z 3 punktów muszę mieć na dzisiaj1.a) Glukozę o masie 45g rozpuszczono i rozcieńczono wodą do objętości 250cm3. Oblicz stężenie molowe cukru w tym roztworze.b) Opisz znaczenie i zastosowanie cukrów na przykładach podając jednocześnie ich nazwy i wzory.2.a) Za pomocą wzorów strukturalnych zapisz równanie reakcji zmydlania wodorotlenkiem sodowym tłuszczu, będącego tristearynianem glicerolu. Oblicz, ile kilogramów mydła otrzymamy z 4 moli tego tłuszczu.b) Opisz znaczenie i zastosowanie tłuszczów na przykładach podając jednocześnie ich nazwy i wzory.3.a) Oblicz, ile gramów kwasu salicylowego potrzeba do sporządzenia 250g 2% spirytusu salicylowego.b) Opisz znaczenie i zastosowanie kwasów organicznych na przykładach podając jednocześnie ich nazwy i wzory.
Answer
To get you in the seasons of when feel down Dobrze jest to zdanie sformułowane ? z góry dzięki za pomoc
Answer

Recommend Questions

Chemia klasa 7!! Zad .1 jest pokazane na zdjęciu i zad.2 Wskaż nazwę substancji która w warunkach normalnych jest cieczą . A- metan B- eten C-propen D-toluen
zaprojektuj 2 doświadczenia przy użyciu 1 substancji aby zilustrować zjawisko fizyczne i chemiczne​
Zadanie z chemii na teraz pls​
Zadanie stechiometria ​
Klasa 7! Chemia ! Daje najj i podziękujke ! Te zad które są na zdj prosiła bym ❤️❤️
Chemia ! Klasa 7!! Te zadania które są na zdj bardzo proszę daje najjj i podziękujmi
Na teraz !!! Daje najjj !!! Klasa 7 !!! Chemia !
Na dzisiaj plis. Daje naj
na podstawie ułamku określonego pierwiastków napisz symbole co najmniej dwóch pierwiastków chemicznych,których pochodzą: nazw ciał niebieskich-nazw kontynentów-nazw państw-nazwisk wybitnych uczonych-nazw postaci mitologicznych-
proszę o pomoc!!! klasa 7 chemia:

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.