En los ejercicios sobre conectores en las oraciones:
1. El conecto que no pertenece al grupo:
A. Por consiguiente.
B. Sin embargo.
La oraciones de los ejercicios se completan con los siguiente conectores:
2. A) Porque
2. B) e
3. Alternativa c) Sin embargo
Los conectores ayudan a relacionar oraciones, por ejemplo: Llovió por que ayer estuvo haciendo mucho calor, claramente, estamos relacionando el hecho haber llovido hoy con algo sucedido el día anterior.
Existen diversos tipos:
Sumativos: A continuación
De contraste: Sin embargo
Disyuntivos: O
Causales: Dado que
Consecutivos: Por lo tanto
Temporales: Al mismo tiempo
Explicativos: En otras palabras, dicho de otro modo.
A. por más que - aunque - por consiguiente - aún cuando
Respuesta A: por consiguiente, es una locución conjuntiva causal, es decir que la oración subordinada será una consecuencia de lo expuesto en la oración principal. Las otras son adversativas.
B. sin embargo - pero - empero - más - porque
Respuesta B: porque, es una conjunción causal, es decir que la oración subordinada es una causa o explicación de que suceda lo expuesto en la oración principal. Las otras son adversativas.
Completa las siguientes oraciones con los conectores más adecuados
A. Quiero estudiar Zootecnia, ___ el arte de mejorar la calidad de los animales.
Respuesta A: como => conjunción subordinante comparativa, la segunda oración establece una comparación entre la Zootecnia y el arte.
B. Raúl ____ Isabel obtuvieron las más altas calificaciones en el examen.
Respuesta B: e => conjunción coordinante copulativa, une dos nombres con la misma jerarquía dentro de la oración. Ambos son sujetos.
Indica el conector que completa la oración de la mejor manera.
Salió temprano de su casa, ___ no llegó a tiempo al colegio.
Respuestas: pero, sin embargo (Cualquiera de las dos son adversativas)
Salió temprano de su casa, pero no llegó a tiempo al colegio.
Salió temprano de su casa, sin embargo no llegó a tiempo al colegio.
Explicación: Se establece una relación contrapuesta entre el significado de la primera oración y el significado de la segunda, es decir, a pesar de que salió temprano y podría haber llegado a tiempo, no se produjo el resultado esperado. Hace falta un conector adversativo.
Semántica
Establecimiento benéfico en que se acoge y da mantenimiento y educación a niños pobres, expósitos o huérfanos.
4. La definición anterior pertenece a la palabra hospicio.
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En los ejercicios sobre conectores en las oraciones:
1. El conecto que no pertenece al grupo:
A. Por consiguiente.
B. Sin embargo.
La oraciones de los ejercicios se completan con los siguiente conectores:
2. A) Porque
2. B) e
3. Alternativa c) Sin embargo
Los conectores ayudan a relacionar oraciones, por ejemplo: Llovió por que ayer estuvo haciendo mucho calor, claramente, estamos relacionando el hecho haber llovido hoy con algo sucedido el día anterior.
Existen diversos tipos:
Respuestas en negrita:
Indica el conector que no pertenece al grupo
A. por más que - aunque - por consiguiente - aún cuando
Respuesta A: por consiguiente, es una locución conjuntiva causal, es decir que la oración subordinada será una consecuencia de lo expuesto en la oración principal. Las otras son adversativas.
B. sin embargo - pero - empero - más - porque
Respuesta B: porque, es una conjunción causal, es decir que la oración subordinada es una causa o explicación de que suceda lo expuesto en la oración principal. Las otras son adversativas.
Completa las siguientes oraciones con los conectores más adecuados
A. Quiero estudiar Zootecnia, ___ el arte de mejorar la calidad de los animales.
Respuesta A: como => conjunción subordinante comparativa, la segunda oración establece una comparación entre la Zootecnia y el arte.
B. Raúl ____ Isabel obtuvieron las más altas calificaciones en el examen.
Respuesta B: e => conjunción coordinante copulativa, une dos nombres con la misma jerarquía dentro de la oración. Ambos son sujetos.
Indica el conector que completa la oración de la mejor manera.
Salió temprano de su casa, ___ no llegó a tiempo al colegio.
Respuestas: pero, sin embargo (Cualquiera de las dos son adversativas)
Salió temprano de su casa, pero no llegó a tiempo al colegio.
Salió temprano de su casa, sin embargo no llegó a tiempo al colegio.
Explicación: Se establece una relación contrapuesta entre el significado de la primera oración y el significado de la segunda, es decir, a pesar de que salió temprano y podría haber llegado a tiempo, no se produjo el resultado esperado. Hace falta un conector adversativo.
Semántica
Establecimiento benéfico en que se acoge y da mantenimiento y educación a niños pobres, expósitos o huérfanos.
4. La definición anterior pertenece a la palabra hospicio.