November 2018 1 67 Report

A Zadanie 1 - 5 pkt
Wpisz właściwe słowo w każdym zdaniu.
1. ______________ is the capital city of Australia.
2. Ottawa is the capital city of _________________ .
3. ______________ is the capital city of the USA.
4. Wellington is the capital city of ______________ .
5. ______________ is the capital city of Wales.
Zadanie 2 - 8 pkt
Do każdego słowa przyporządkuj nazwę kraju, z jakim się ono wiąże.
1. Big Ben _________________________
2. The Statue of Liberty _________________________
3. Loch Ness _________________________
4. The White House _________________________
5. Kilt _________________________
6. Double decker _________________________
7. The Red Dragon _________________________
8. Aborigines _________________________
Zadanie 3 - 5 pkt
W każdym wierszu skreśl jeden wyraz, który nie pasuje do pozostałych.
1. St. Patrick’s Day: shamrock salt Ireland
2. Hogmanay: Wales coal Auld Lang Syne
3. Halloween: gunpowder ghost pumpkin
4. Easter: shamrock bunny egg
5. Independence Day: carnival barbecue the USA
Zadanie 4 - 6 pkt
Wpisz brakujące litery tak, aby utworzyć właściwe słowa związane z polityką lub
gospodarką.
1 . C _ R R _ _ C Y _________________________
2 . G _ V E _ _ M _ N T _________________________
3 . M _ N A _ _ H Y _________________________
4 . P _ E S _ D _ N _ _________________________
5 . N _ T I _ _ A _ I _ Y _________________________
6 . A _ T H _ M _________________________

B Zadanie 1 - 5 pkt
Wpisz właściwe słowo w każdym zdaniu.
1. _______________ is the capital city of Northern Ireland.
2. Canberra is the capital city of _________________.
3. _______________ is the capital city of Ireland.
4. Edinburgh is the capital city of ______________ .
5. _______________ is the capital city of England.
Zadanie 2 - 8 pkt
Do każdego słowa przyporządkuj nazwę kraju, z jakim się ono wiąże.
1. Stonehenge _________________________
2. Sydney Opera _________________________
3. Buckingham Palace _________________________
4. Cymru _________________________
5. The Tower _________________________
6. Lochs _________________________
7. Maple leaf _________________________
8. Downing Street _________________________
Zadanie 3 - 5 pkt
W każdym wierszu skreśl jeden wyraz, który nie pasuje do pozostałych.
1. Christmas: stocking sweethearts mince pies
2. Guy Fawkes’ Day: bonfires Scotland gunpowder plot
3. Notting Hill: crackers parades carnival
4. St. Valentine’s Day: sweethearts gifts shamrock
5. Hogmanay: ghost Scotland salt
Zadanie 4 - 6 pkt
Wpisz brakujące litery tak, aby utworzyć właściwe słowa związane z polityką lub
gospodarką.
1 . M _ N _ S _ _ R _________________________
2 . C _ P I _ A _ _________________________
3 . C O _ S T I _ _ T I _ N _________________________
4 . P _ R L _ _ M _ N T _________________________
5 . I _ D _ P _ N D _ N _ E _________________________
6 . P _ P U _ _ T _ O N _________________________


More Questions From This User See All

Rozdział 14 Życie Społeczne NAME:_______________________________GRUPA A Points: ________ / Zadanie 1 - 5 pktW każdym wierszu skreśl jeden wyraz o innym znaczeniu niż pozostałe.1. prison jail crime2. kill death murder3. addiction support help4. poverty wealthy rich5. attack addict assaultZadanie 2 - 8 pktPrzetłumacz podane wyrazy na język angielski.1. złodziej _ H _ _ _2. więzień _ _ _ _ O _ _ _3. sąd _ O _ _ _4. wpływ _ _ _ L _ _ _ _ _5. zbrodnia _ _ I _ _6. uliczny bandyta _ _ G _ _ _7. prawnik _ A _ _ _ _8. obywatel _ _ _ _ _ _ NZadanie 3 - 6 pktDo każdego czasownika z lewej kolumny przyporządkuj jedno wyrażenie, tak abypowstały poprawne zwroty. Jedno wyrażenie zostało podane dodatkowo.1. RECEIVE a. OF SHOPLIFTING 1. ______2. BE ACCUSED b. INTO TROUBLE 2. ______3. GET c. WITH MURDER 3. ______4. PLAY d. A CRIME 4. ______5. BE BEATEN e. UP BY A BULLY 5. ______6. BE CHARGED f. SOCIAL BENEFIT 6. ______g. TRUANTZadanie 4 - 6 pktPodkreśl właściwe słowo w każdym zdaniu.1. His elder brother suffers from drug addict / addiction.2. Local authors / authorities provide help to the homeless.3. A burglar / burgle broke into my house last night.4. We had to tidy the classroom as a punish / punishment.5. The protests of farmers were quite violent / violence.6 . The boy from class 3F was accused of bully / bullying.GRUPA B Zadanie 1 - 5 pktW każdym wierszu skreśl jeden wyraz o innym znaczeniu niż pozostałe.1. abuse rude impolite2. not guilty innocent unstable3. crime offence bully4. violence poverty aggression5. vandal hooligan lawyerZadanie 2 - 8 pktPrzetłumacz podane wyrazy na język angielski.1. wsparcie _ _ P _ _ _ _2. kłopoty, problem _ R _ _ _ _ _3. uzależnienie _ _ _ I _ _ _ _ _4. kara _ _ _ _ S_ _ _ _ _5. zasiłek _ O _ _6. rząd _ _ _ _ _ N _ _ _ _7. świadek _ _ _ _ E _ _8. wagarować (to play…) _ R _ _ _ _Zadanie 3 - 6 pktDo każdego czasownika z lewej kolumny przyporządkuj jedno wyrażenie, tak abypowstały poprawne zwroty. Jedno wyrażenie zostało podane dodatkowo.1. SUFFER a. SUPPORT 1. ______2. SIGN b. TO COURT 2. ______3. TAKE (SOMEONE) c. FOR RIGHTS 3. ______4. PROVIDE d. WITH SHOPLIFTING 4. ______5. STAND UP e. ON THE DOLE 5. ______6. COMMIT f. A CRIME 6. ______g. FROM DRUG ADDICTIONZadanie 4 - 6 pktPodkreśl właściwe słowo w każdym zdaniu.1. The rate of unemployed / unemployment is rising.2. There is a large Polish community / communion in Chicago.3. The police have charged this man with robber / robbery.4. A thief / theft is a crime teenagers often commit.5. The girl was a victim of physical aggression / aggressive.
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.