a- Un grupo de 88 personas entre profesores y alumnos concurren a una exposición de arte,si el número de profesores es igual a los 4/7 del total de alumnos¿ Cuántos profesores y alumnos concurrieron? b- La suma de un número más la tercera parte de su consecutivo ,más la mitad del siguiente es 115¿Cuáles son dichos números? c-Si al cuadrado del consecutivo de un número le restamos el cuadrado del número obtenemos el número 11¿Cuál es el número? d-Si a un número se le disminuye dos veces en su tercera parte y luego en la tercera parte del resto se obtiene el número 1,2¿Cuál es el número?
callao2908
A) sea X el número de alumnos, el número de profesores es 4X/7 entonces x + 4x/7 =88 ===> 11x/7 = 88 despejando:
x= 88 * 7/11= 56 ===> 56 alumnos y 32 profesores
b) Sea el número x, el consecutivo será x+1, el siguiente será x+2, entonces:
x + (x+1)/3 + (x+2)/2 = 115, resolvemos: [6x+ 2(x+1)+3(x+2)]/6=115
6x+2x+2 +3x+6 = 6 * 115 = 690 ===> 11x = 690 - 8
x= 682/11= 62
Los números son 62, 63 y 64
c) Sea x el número, el consecutivo será x+1. Según el enunciado: (x+1)² - x² = 11 ===> x²+2x+1 -x² =11 ===> 2x +1=11
2x= 11-1=10 ===> x= 10/2=5. El número es 5
d) Si el número es x, la tercera parte es x/3, pero x-2x/3 = x/3 entonces 1/3 de x/3 es 1/3 . x/3 = x/9, y esto es igual a 1,2
entonces x + 4x/7 =88 ===> 11x/7 = 88 despejando:
x= 88 * 7/11= 56 ===> 56 alumnos y 32 profesores
b) Sea el número x, el consecutivo será x+1, el siguiente será x+2, entonces:
x + (x+1)/3 + (x+2)/2 = 115, resolvemos: [6x+ 2(x+1)+3(x+2)]/6=115
6x+2x+2 +3x+6 = 6 * 115 = 690 ===> 11x = 690 - 8
x= 682/11= 62
Los números son 62, 63 y 64
c) Sea x el número, el consecutivo será x+1. Según el enunciado:
(x+1)² - x² = 11 ===> x²+2x+1 -x² =11 ===> 2x +1=11
2x= 11-1=10 ===> x= 10/2=5. El número es 5
d) Si el número es x, la tercera parte es x/3, pero x-2x/3 = x/3
entonces 1/3 de x/3 es 1/3 . x/3 = x/9, y esto es igual a 1,2
Tenemos x/9= 1,2, despejamos x= 1,2 * 9 = 10,8
Respuesta el número es 10,8
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