e) 2a+4/5=2x zależy czy miałaś na myśli /5 pod kreską czy ułamek 4/5. Dla 1. a=5x-2 Dla 2. a=x- 2/5
mam nadzieję że o to chodziło. EDIT Tak jak pisałem, to niekoniecznie jest zle, zalezy jak powinno wyglądać równanie, bo x-3/4a można uznac jako (x-3)/4a lub jako x-(3/4a), więc uznałbym rozwiązania za uzupełniające się. Lepiej poprosić w przyszłości o implementację LaTeXa na stronie, żeby wiadomo było o co chodzi. A, i jeszcze staraj się pisać w nawiasach to co może być dwuznaczne, żeby uniknąć takich akcji. Pozdrawiam.
0 votes Thanks 0
onagibona
Poprzednik popełnił będy przy obliczeniach, porównaj o zobaczysz x-a=6 przenoszę a na drugą str równania x=6+a - przenosze a na dr str rownania a=x-6
a=x-6
b) a/5=x
a=5x
c)x/a=3 a=/0
a=x/3
d) x-3/4a=9
a=(x-3)/36
e) 2a+4/5=2x
zależy czy miałaś na myśli /5 pod kreską czy ułamek 4/5.
Dla 1. a=5x-2
Dla 2. a=x- 2/5
mam nadzieję że o to chodziło.
EDIT
Tak jak pisałem, to niekoniecznie jest zle, zalezy jak powinno wyglądać równanie, bo x-3/4a można uznac jako (x-3)/4a lub jako x-(3/4a), więc uznałbym rozwiązania za uzupełniające się.
Lepiej poprosić w przyszłości o implementację LaTeXa na stronie, żeby wiadomo było o co chodzi.
A, i jeszcze staraj się pisać w nawiasach to co może być dwuznaczne, żeby uniknąć takich akcji.
Pozdrawiam.
x-a=6 przenoszę a na drugą str równania
x=6+a - przenosze a na dr str rownania
a=x-6
a/5=x /*5
a=5x
x/a=3 a=/0
x=3a
a= x/3
x-3/4a=9
3/4a= 9-x
a=12- 3/4x
2a+4/5=2x
2a=2x- 4/5
a= x -1/10
a) x-a=6 |-x
-a=6-x /:(-1)
a=-6+x
a=x-6
b) a/5=x /*5
a=5x
c)x/a=3 a=/0 /*a
x=3a /:3
a=x/3
d) x-3/4a=9 /*4a
x-3=9*4a
x-3=36a /:36
a=(x-3)/36
e 2a+4/5=2x /*5
2a+4=10x /-4
2a=10x-4 /:2
a=5x-2