Zapisz w prostszej postaci
a) -√3/4 - √3
b) ∛5/2 + 2 ∛5
c) 25√10 - 15/5
d) 2∛5 - 2(1 + ∛5)
e) 10 - 4(2 - √6)
f) 3(1 - ∛-5) + 3∛5
a) -√3/4 - √3
b) ∛5/2 + 2 ∛5
c) 25√10 - 15/5
d) 2∛5 - 2(1 + ∛5)
e) 10 - 4(2 - √6)
f) 3(1 - ∛-5) + 3∛5
Elza651
8 votes
Thanks 8
nikolapaluoxm1u8
jest dobrze?
Elza651
Prostszą postać można rozumieć na kilka sposobów, według mnie jest dobrze
zuzannakostka35
W przykładzie c jest błąd powino być 5 zamiast 25 a reszta dobrze
Elza651
A dlaczego w przykładzie c) ma być 5?
zuzannakostka35
Ja sprawdzałam na lekcji i Pani powiedziała ze ma być 5 bo jak podzielisz 25 przez 5 to wyjdzie 5 przynajmniej tak to zrozumiałam
Elza651
znaczy jeśli znak dzielenia odnosi się do całej różnicy a nie tylko do 15 to tak, ale tam nie było żadnego nawiasu więc ja to zrozumiałam tak, że dzielnie przez 5 odnosi się tylko do 15, jeśli miałby by się odnieść do całej różnicy to faktycznie będzie tam 5
Recommend Questions
ola737626
October 2020 | 0 Replies
BŁAGAM POMÓŻCIE PLIIIISSSSSSSS ❤️❤️❤️ DAJE ❤️ I NAJ!!!!!! BĘDĘ WDZIĘCZNA PLISSSSSSSSS...W tabeli (w załączniku) podano wyniki zakończonego sezonu szkolnej ligi piłkarskiej każda z drużyn rozegrała 10 meczów. Za wygrany mecz otrzymywała 3 punkty za remis 1 punkt a za porażkę 0 punktówWykonaj polecenie i napisz działanie Niebiescy w 10 meczach zdobyli 26 punktów. Ile razy odnieśli zwycięstwo A ile razy zremisowali