October 2022 1 6 Report
4.- A continuación, conversa con tu familia o amigas y amigos, y pregúntales si conocen alguna Manifestación artístico-cultural que represente el retorno a clases en forma virtual, presencial o Semipresenciales. Toma nota de las ideas en tu Bitácora. A partir de estas ideas, averigua qué manifestación artístico-cultural muestra el retorno seguro a clases En esta situación de emergencia sanitaria por el covid-19, o ayuda a reflexionar en torno a ello (puede ser Una foto, escultura, pintura, música, tejido, poesía, película, videojuego, etc.). Luego, describe la Manifestación: los elementos de las artes que se han utilizado, la técnica que usó la artista o el artista y Su propósito al crearla. Una vez realizada tu investigación, escribe en tu Bitácora un texto que incluya lo siguiente:
• Una descripción de la manifestación artístico-cultural investigada, de los elementos de las artes que
Han sido utilizados, y de la técnica y el propósito del artista al crearla. Incluye fotos, imágenes, videos o Audios.
• Una comparación entre la manifestación artístico-cultural que investigaste y las fotografías de la
Promoción vuelve al cole de la IE Santa Rosa. Identifica y explica en qué se asemejan y diferencian.
Comenta los materiales, técnicas, colores, propósito e intenciones que tuvo cada artista.
• Finalmente, escribe una reflexión que responda a la siguiente pregunta: ¿cómo estas
Manifestaciones artístico-culturales nos ayudan a reflexionar sobre el retorno seguro a clases virtuales,
Presenciales o semipresenciales?, ¿qué sugerencias podemos sugerir como estudiantes para realizarlo.


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