Wyrażenia algebraiczne:Wartości wyrażeń. ^2=do kwadratu / = pozioma kreska ułamkowa Zad1.Oblicz wart.... Question from @Karodziejka

August 2018 2 13 Report

Wyrażenia algebraiczne:Wartości wyrażeń.

^2=do kwadratu
/ = pozioma kreska ułamkowa

Zad1.Oblicz wartości liczbowe podanych wyrażeń dla x= (minus dwie/trzecie)- 2/3

b) x+1/3 / x+1
c)(x - 3/4)^2

Zad.2 Oblicz wartości liczbowe podanych wyrażeń dla x= -0,3

a) -2x^2 -4x-0,5
b)3x+1,2 / x-0,3
c)1/3x - (1/3x)^2

Zadanie potrzebne mi na jutro plisss ;)

_Równania_ Proszę o opis zadania czyli:dane i odpowiedź. Zad.7-Cena kilograma gruszek jest o 75% wyższa od ceny kilograma jabłek.Za 5 kg jabłek i 2kg gruszek zapłacono 17zł.Ile kosztował kg jabłek ? Zad.13-Suma dwóch liczb wynosi 80.Znajdź te liczby,jeśli 50% pierwszej z nich jest o 5 mniejsze od drugiej.

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

Te 2 zadania są dość trudnę proszę o rozwiązanie kogoś kto się na tym zna a nie maniaków pkt ;)Mają być wzory i wszystkie obliczenia,inaczej uznam za błędną. ----- Zad.1 Motocyklista na pewnym odcinku drogi poruszał się ruchem jednostajnym z: v=60 km/h.Oblicz,z jaką szybkością poruszał si po dwóch godzinach takiej jazdy.Jaką drogę przebył po 2,5h? ---- Zad.2 Napisz,jakim ruchem poruszał się pojazd,jezeli w 1 swkundzie przebył 3m w drugiej 6m a w trzeciej 9m.

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

Czy można kłamać w dobrej wierze ? Warto poprzeć argumentami z "Kamizelki" B.Prusa. Praca ma być na nie całą stronę A4.

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

Wskaż warunki jakie twoim zdaniem uczynią nasz kraj silnym i pozwoli umacniać jej pozycje w europie i na świecie.

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

O ile procent liczba a jest większa od liczby b jeśli: a)a=60 i b=40 b)a=34 i b=20 c)a=5,13 i b=3,8 d) a=3,888 i b=2,16 e)a=4½ i b=3¾(trzy/czwarte) f)a= 16/35 i b= 2/7 g)a=0,667 i b= 29/50 h)a=9 3/5 i 7,2

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

( ^2 =potęga) 1.Doprowadź wyrażenia do najprostrzej postaci i oblicz: b) 3(x-4) * (x-1) - (2x+3) * (2-x)= dla x= ½ c) (3x-5) * (x+2)-2(x+1) * (2x-3)= dla x= - 1 ½ d) 3(3x-1) * (4+2x) - 4(x+3) * (4x - 1)= dla x= - 2 ½ 2.Opuść nawiasy i zredukuj wyrazy podobne: a)(3x+4y+2z)-(2X+4y-5z)-(x+3y-2z)= b) (x-2y-3z)-(3x+2y+z)+(4x-3y-3z)= c) - (x^2 - 3x+2) + (4-3x+2x^2) - (7+4x-3x^2)= d) -(3-2x+4x^2-2x^3) + (-x^3-2x^2-2x-6)= 3.Doprowadź wyrażenia do najprostrzej postaci: a) -(x^2 -3x-4)+(-2+x+3x^2)= dla x= -3 b) (x^3-4x+2)-(x^2-3x-1)-(x^3-2x^2+x)= dlax= -2 c) (2a - 3b)-(4a+2b)-(-7a+4b)= dla a=3 ½ i dla b= 1cała i 1/3(jedna trzecia) d) (7a-4b+3)-(5a-3b+1) dla a=4,5 i dla b= -3,3 prosze zróbcie dobże,na jutro :)

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

Doprowadź do najprostrzej postaci i oblicz ich wartości liczbowe: a)2(-3a-4b)-3(a+2b)+4(2a+3b) dla a= -3 i b= 2 b)-2a(a-3b)+4(b-2a)-3(-5a+3b) dla a= -1 b= -4 c)3(x^2 -5x+2)-4(3+2x+x^2) dla x= -2 d) 2(-2x^2 + 5x -1)-5(2-x-x^2) dla x= 1

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

Zad.1 Twój sposób na chandrę. Praca może być w formie artykułu do gazetki szkolnej na min.1 stronę ________________________ Zad.2 Napisz pracę w formie listu na min;1 stronę zeszytu,pocieszenie dla Cesi na jej chandrę,której przyczyną z jej punktu widzenie wady: -nos jak trąba -zapuchnięte oczy -włosy matowe -sylwetka przygarbiona i ociężała Napisz do każdego z nich naturalne rozwiązanie makijaż itp.kosmetyki na jutro !!!

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

4.Doprowadź do najprostrzej postaci:(^3=potęga) b)2x(x^2-3x+7)+3(x^3-2x^2+4)= d) -3(x^3+4x-2)+2x(x^2-3x)= 5.Doprowadź do najprostrzej postaci: b) 1½(2a-3b-c)-2½(a-2b+c) d)3(0,6a-1,1b+0,9c)-4(0,3a+1,2b-0,3c) 6.Doprowadź do najprostrzej postaci: a)4(2½a- 1¼b)-3(2a-1½b)-2(-1¼ a- 1 3/4b) b)2½(a-2b)-¼ (3a-5b)+ 1¼ (2a-3b) c)0,4(3a+2b)-0,3(-6a+b)-0,7(2a-3B) d)-1,3(-2a+3b)-2,1(a-2b)-0,5(5a-2b)

Answer

Karodziejka August 2018 | 0 Replies

6.Uzupełnij zdania o swoim ulubionym dniu w szkole. ____is my favourite daj.I've got _in the morning and _ in the aftenoon. My favourite subject is _because _. After school I _______.

Answer

kik Zad1.

b) (x+1/3) /( x+1) dla x=-⅔ jest rowne (-⅔+⅓)/(-⅔+1)=-⅓/⅓=-1
c)(x - 3/4)^2 dla x=-⅔ jest rowne (-⅔-¾)²=(-8/12-9/12)²=
=(-17/12)²=289/144

Zad.2 Oblicz wartości liczbowe podanych wyrażeń dla x= -0,3

a) -2x^2 -4x-0,5 dla x=-0,3 jest rowne -2(-0,3)²-4×(-0,3)-0,5=
=0,09+1,2-0,5=0,79
b)3x+1,2 / x-0,3
(3×(-0,3)+1,2)/(-0,3-0,3)=(-0,9+1,2)/(-0,6)=0,3/(-0,6)=-0,5
c)1/3x - (1/3x)^2
⅓(-0,3)-[⅓(-0,3)]=-0,1-0,01=-0,11

annaa300 Zad1.

b) (x+1/3) /( x+1) dla x=-⅔

(-⅔+⅓)/(-⅔+1)=-⅓/⅓=-1

c)(x - 3/4)^2 dla x=-⅔

(-⅔-¾)²=(-8/12-9/12)²=
=(-17/12)²=289/144

Zad.2 Oblicz wartości liczbowe podanych wyrażeń dla x= -0,3

a) -2x^2 -4x-0,5 dla x=-0,3

-2(-0,3)²-4×(-0,3)-0,5=
=0,18+1,2-0,5=0,88

b)3x+1,2 / x-0,3

(3×(-0,3)+1,2)/(-0,3-0,3)=
=(-0,9+1,2)/(-0,6)=
=0,3/(-0,6)=-1/2

c)1/3x - (1/3x)^2

⅓(-0,3)-[⅓(-0,3)]²=-0,1-0,01=-0,11

Czy można kłamać w dobrej wierze ? Warto poprzeć argumentami z "Kamizelki" B.Prusa. Praca ma być na nie całą stronę A4.

Wskaż warunki jakie twoim zdaniem uczynią nasz kraj silnym i pozwoli umacniać jej pozycje w europie i na świecie.

O ile procent liczba a jest większa od liczby b jeśli: a)a=60 i b=40 b)a=34 i b=20 c)a=5,13 i b=3,8 d) a=3,888 i b=2,16 e)a=4½ i b=3¾(trzy/czwarte) f)a= 16/35 i b= 2/7 g)a=0,667 i b= 29/50 h)a=9 3/5 i 7,2

Doprowadź do najprostrzej postaci i oblicz ich wartości liczbowe: a)2(-3a-4b)-3(a+2b)+4(2a+3b) dla a= -3 i b= 2 b)-2a(a-3b)+4(b-2a)-3(-5a+3b) dla a= -1 b= -4 c)3(x^2 -5x+2)-4(3+2x+x^2) dla x= -2 d) 2(-2x^2 + 5x -1)-5(2-x-x^2) dla x= 1

6.Uzupełnij zdania o swoim ulubionym dniu w szkole. ____is my favourite daj.I've got _in the morning and _ in the aftenoon. My favourite subject is _because _. After school I _______.

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Czy można kłamać w dobrej wierze ? Warto poprzeć argumentami z "Kamizelki" B.Prusa. Praca ma być na nie całą stronę A4.

Wskaż warunki jakie twoim zdaniem uczynią nasz kraj silnym i pozwoli umacniać jej pozycje w europie i na świecie.

O ile procent liczba a jest większa od liczby b jeśli: a)a=60 i b=40 b)a=34 i b=20 c)a=5,13 i b=3,8 d) a=3,888 i b=2,16 e)a=4½ i b=3¾(trzy/czwarte) f)a= 16/35 i b= 2/7 g)a=0,667 i b= 29/50 h)a=9 3/5 i 7,2

Doprowadź do najprostrzej postaci i oblicz ich wartości liczbowe: a)2(-3a-4b)-3(a+2b)+4(2a+3b) dla a= -3 i b= 2 b)-2a(a-3b)+4(b-2a)-3(-5a+3b) dla a= -1 b= -4 c)3(x^2 -5x+2)-4(3+2x+x^2) dla x= -2 d) 2(-2x^2 + 5x -1)-5(2-x-x^2) dla x= 1

6.Uzupełnij zdania o swoim ulubionym dniu w szkole. ________is my favourite daj.I've got _________in the morning and _________ in the aftenoon. My favourite subject is _________because _________. After school I ___________.

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

6.Uzupełnij zdania o swoim ulubionym dniu w szkole. ____is my favourite daj.I've got _in the morning and _ in the aftenoon. My favourite subject is _because _. After school I _______.