Niedługo rozpoczną się wakacje. Czas odpoczynku i zabawy. Żadnych zadań domowych! Już teraz na twarzach dzieci maluje się radość. Widać szczęście. Wszyscy z utęsknieniem czekają na ostatni dzwonek. Wakacje już wkrótce! ……… / 4p.
2. Podkreśl zdania pojedyncze.
W mitologii greckiej znajduje się przekaz, który opowiada o bardzo dziwnym ptaku. Ten ptak pochodzi z Nowej Zelandii. Nie potrafi latać. Kiedy ów ptak osiąga wiek 500 lat, buduje z gałęzi stos pogrzebowy. Biega na krótkich, silnych i grubych nogach. Słabo widzi. Za to ma doskonale rozwinięty zmysł węchu. Cechuje go ogromna siła. Jego pióra przypominają sztywne, sterczące włosy. Jest bardzo płochliwy. Roznieca ogień, który pochłania go i spala. Kiedy upłynie dziewięć dni, odradza się z popiołów. ……… / 4p.
3. Podane równoważniki zdań przekształć na zdania.
1. Za pięć minut odjazd pociągu. ……………………………………………………………… 2. Wsiadać i zamykać drzwi! ……………………………………………………………… 3. Ludzie w polu. …………………………………………………………….... 4. Uwaga! …………………………………………………………….… ……… / 4p.
4. Podane zdania przekształć na równoważniki zdań.
1. Mroźny ranek. ……………………………………………………………… 2. Za oknami śnieg. ……………………………………………………………… 3. Wokół cisza. ……………………………………………………………… 4. Samolot odlatuje o 9.00. ……………………………………………………………… ……… / 4p.
3. Podane zdania oznajmujące przekształć na zdania pytające i rozkazujące. Uzupełnij wniosek.
Wypowiedzenia, za względu na …........................................................... dzielą się na oznajmujące, pytające i rozkazujące. ……… / 4+1p.
5. Narysuj wykresy podanych zdań. Podpisz części zdania – zielonym długopisem na wykresie.
1. Silny wiatr zniszczył duży szałas. 2. Przerażone dzieci w popłochu uciekły na drzewo. 3. Zmęczeni turyści czekali niecierpliwie na krótką przerwę. ……… / 3+3p. 1. 2. 3. NA JUTRO BLAGAM DAM WSZYSTKO! 5 GWIAZDEK I SERDUSZKO
tego akurat nie rozumiem bo 1, 2 i 3 to są równoważniki zdań a nie zdania więc nie wiem do końca o co chodzi, ale 4 się zgadza więc to mogę przekształcić
Odlot samolotu o 9.00.
natomiast jeśli trzeba JAKKOLWIEK przekształcić zdania 1, 2 i 3 to będzie to tak:
Ranek był mroźny.
Za oknami padał śnieg.
Wok,ół panuje cisza.
przepraszam że bez 5 i 6 ale 5 jest dla mnie niezrozumiale zapisane a 6 nie potrafie zrobic, nie umiem w wykresy :(( ale mam nadzieje ze chociaz troche pomoglam :]
Verified answer
1.
podkreślić zdanie 2, 3, 5, 7
2.
podkreślić zdanie 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10
3.
Za pięć minut odjeżdża pociąg.
Wsiadajcie i zamykajcie drzwi!
Ludzie są w polu.
Uważaj!
4.
tego akurat nie rozumiem bo 1, 2 i 3 to są równoważniki zdań a nie zdania więc nie wiem do końca o co chodzi, ale 4 się zgadza więc to mogę przekształcić
Odlot samolotu o 9.00.
natomiast jeśli trzeba JAKKOLWIEK przekształcić zdania 1, 2 i 3 to będzie to tak:
Ranek był mroźny.
Za oknami padał śnieg.
Wok,ół panuje cisza.
przepraszam że bez 5 i 6 ale 5 jest dla mnie niezrozumiale zapisane a 6 nie potrafie zrobic, nie umiem w wykresy :(( ale mam nadzieje ze chociaz troche pomoglam :]