To tak : 6 1/6 : 1/6 - 2 1/4 :2 = ( 4 1/6 - 3 5/7 ) :19 = 1 7/9 *2 2/3 - 2/5 : 1 3/5 = 1 1/3 * ) 3 +.... Question from @marcinwf97

September 2018 1 14 Report

To tak :

6 1/6 : 1/6 - 2 1/4 :2 =

( 4 1/6 - 3 5/7 ) :19 =

1 7/9 *2 2/3 - 2/5 : 1 3/5 =

1 1/3 * ) 3 + 2 * 3/4 =

( 1/3 + 2/5 + 1 4/15 ) " 7 1/2 =

abcdefghh 6 1/6 : 1/6 - 2 1/4 :2 =6- 9/4 * 1/2=6-9/8=48/8 -9/8=37/8

( 4 1/6 - 3 5/7 ) :19 = (175/42 - 156/42 )*1/19= 19/42 * 1/19= 1/42

1 7/9 *2 2/3 - 2/5 : 1 3/5 =16/9 * 8/3 - 2/5 * 5/8=2 14/27 - 1/4= 512/108 - 27/108=485/108=4 53/108

1 1/3 * ) 3 + 2 * 3/4 =4+ 3/2= 4 3/2

( 1/3 + 2/5 + 1 4/15 ) " 7 1/2 =( 5/15+6/15+14/15)*15/2=25/15 * 15/2=75/10

0 votes Thanks 0

Zadanie 1. Oblicz pole trapezu równoramiennego, w którym dłuższa podstawa wynosi 10 cm, wysokość 3cm, a kąt ostry tego trapezu ma miarę 45°. Zadanie 2. Jaka jest skala mapy, na której odcinek długości 4 m jest przedstawiony odcinkiem długości 8 cm? Zadanie 3. Za trzy książki zapłacono 72 zł. Wartość drugiej książki stanowi 75% wartości pierwszej, za trzecią zaś książkę zapłacono 125% wartości pierwszej. Jaka była cena każdej książki? Zadanie 4. Dwa baseny w kształcie prostopadłościanów mają taką samą głębokość H i mieści się w nich tyle samo wody. Dno pierwszego basenu ma wymiary 36 m × 25 m, dno drugiego basenu ma kształt kwadratu. Wnętrza basenów trzeba wyłożyć glazurą. Na wyłożenie którego basenu trzeba użyć więcej glazury? Zadanie 5. Każdy bok kwadratu o polu 25 m2 powiększono o 20%. · Oblicz pole powierzchni nowego kwadratu. · O ile procent zwiększyło się pole tego kwadratu? Zadanie 6. Kupiłem w sklepie kubki po 7 zł za sztukę i szklanki po 5 zł za sztukę. Za 14 naczyń zapłaciłem 86 zł. Ile kupiłem kubków, a ile szklanek?

Answer

marcinwf97 September 2018 | 0 Replies

A) (2 1/2 - 1 1/3)do potęgi 2 -(5/6) do potęgi 2 = b)(1 1/2) do potęgi 3 * (2/3) do trzeciej -1/5 * 2 1/6 = c)(5 1/5 - 2 3/4) :2 do drugiej = d) (2 1/3) do drugiej :7 - 2/3 = Jak najszybciej proszę

Answer

marcinwf97 August 2018 | 0 Replies

Proszę o napisanie sprawozdania z przedstawienia szkolnego , z dnia niepodległości .

Answer

A) (2 1/2 - 1 1/3)do potęgi 2 -(5/6) do potęgi 2 = b)(1 1/2) do potęgi 3 * (2/3) do trzeciej -1/5 * 2 1/6 = c)(5 1/5 - 2 3/4) :2 do drugiej = d) (2 1/3) do drugiej :7 - 2/3 = Jak najszybciej proszę

Proszę o napisanie sprawozdania z przedstawienia szkolnego , z dnia niepodległości .

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social