El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres
cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir.
La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está
siempre en el mismo sitio.
La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y los lagos, pero también
hay agua por debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando agujeros que
llamamos pozos.
Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura,
con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes. Esas
nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún lugar más frío (por ejemplo,
si una montaña les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan
demasiado su volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire
donde llega la nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve. A
veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado: las gotas de agua que caen
de la nube, al cruzar ese aire tan frío, se congelan y caen en forma de granizo.
Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando ésta se derrite, va resbalando o
se filtra dentro del suelo, siempre hacia abajo. De esta forma, a través de los ríos el agua
vuelve al mar y el ciclo vuelve a empezar.
Las mayores precipitaciones se producen en torno al Ecuador y en las zonas templadas
cercanas a los océanos, pero hay zonas donde apenas llueve: son zonas áridas.
No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos, aguaceros, trombas de
agua y tampoco llueve igual todos los años: a veces pasan varios meses sin llover, es la
sequía. Otras veces llueve tanto que los ríos se desbordan y provocan inundaciones.
Escrito por Víctor Villoria (10/09/2013)
Ficha de lectura tipología textual
1. Identificación:
Lector_________________________________________________________________
Nombre del texto: __________________________________________________________
Autor:____________________________________________________________________
Referencia:________________________________________________________________
Tipo de texto: _____________________________________________________________
16
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2. Tema del texto:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Idea principal o tesis del texto:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Estructura del texto
Idea para plantear la introducción:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ideas con las que desarrolla el tema:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Idea con la que concluye el tema:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Intencionalidad del texto
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_________________________________________________________________________
17
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cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir.
La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está
siempre en el mismo sitio.
La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y los lagos, pero también
hay agua por debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando agujeros que
llamamos pozos.
Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura,
con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes. Esas
nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún lugar más frío (por ejemplo,
si una montaña les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan
demasiado su volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire
donde llega la nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve. A
veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado: las gotas de agua que caen
de la nube, al cruzar ese aire tan frío, se congelan y caen en forma de granizo.
Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando ésta se derrite, va resbalando o
se filtra dentro del suelo, siempre hacia abajo. De esta forma, a través de los ríos el agua
vuelve al mar y el ciclo vuelve a empezar.
Las mayores precipitaciones se producen en torno al Ecuador y en las zonas templadas
cercanas a los océanos, pero hay zonas donde apenas llueve: son zonas áridas.
No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos, aguaceros, trombas de
agua y tampoco llueve igual todos los años: a veces pasan varios meses sin llover, es la
sequía. Otras veces llueve tanto que los ríos se desbordan y provocan inundaciones.
Escrito por Víctor Villoria (10/09/2013)
Ficha de lectura tipología textual
1. Identificación:
Lector_________________________________________________________________
Nombre del texto: __________________________________________________________
Autor:____________________________________________________________________
Referencia:________________________________________________________________
Tipo de texto: _____________________________________________________________
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2. Tema del texto:
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3. Idea principal o tesis del texto:
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4. Estructura del texto
Idea para plantear la introducción:
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Ideas con las que desarrolla el tema:
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Idea con la que concluye el tema:
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5. Intencionalidad del texto
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17
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el agua es un elemento mas importante de la tierra
Explicación:
de heho las tres cuarta partes de la tierra