2. Los instrumentos contables:
a. El Quipu: consistía en un conjunto de cordoncillos de diferentes colores y
tamaños sujetos a un cordón horizontal que servían para llevar la
__________________ de los tributos, estadística de la producción y la
distribución, así como lo relacionado con el crecimiento de la población.
Los quipus también fueron utilizados para registrar los acontecimientos
más importantes.
3. Estrategias de unificación:
a. El Idioma: El idioma oficial hablado por la mayoría del pueblo en el Tahuantinsuyo fue el
_______________, que significa boca del hombre. Durante la época Colonial se le
conoció como Quechua.
Los incas propiciaron de este modo la unidad idiomática del imperio, ya que difundieron el
runasimi entre los pueblos que fueron incorporando al Tahuantinsuyo.
b. Los Caminos: En el territorio del Tahuantinsuyo existieron extensos y sólidos caminos.
Los principales caminos partían de la ciudad del _________ y unían a las ciudades de los
cuatro suyos.
Los caminos tuvieron los siguientes beneficios:
- Facilitaron el intercambio de productos.
- Impulsaron la difusión de la cultura.
- Colaboraron eficientemente en la realización de la conquista.
IEP. “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” PERSONAL SOCIAL
c. La Religión: El dios más conocido y popular fue el Sol o _____________ , en cuyo honor
construyeron los incas el Coricancha o ___________________, en el Cusco.
Posteriormente, su culto fue imponiéndose en todo el Imperio.
d. El Ejército: Aseguraron la paz dentro de su propio territorio, enfrentaron a enemigos
exteriores y ______________ sus dominios, con un excelente ejército.
Todos los hombres estaban obligados a prestar servicio militar de los 25 a los 50 años.
Los métodos de conquista fueron dos: ______________ y ______________.
Las armas se clasificaron en: ______________ Y ______________.
a. El Quipu: consistía en un conjunto de cordoncillos de diferentes colores y
tamaños sujetos a un cordón horizontal que servían para llevar la
__________________ de los tributos, estadística de la producción y la
distribución, así como lo relacionado con el crecimiento de la población.
Los quipus también fueron utilizados para registrar los acontecimientos
más importantes.
3. Estrategias de unificación:
a. El Idioma: El idioma oficial hablado por la mayoría del pueblo en el Tahuantinsuyo fue el
_______________, que significa boca del hombre. Durante la época Colonial se le
conoció como Quechua.
Los incas propiciaron de este modo la unidad idiomática del imperio, ya que difundieron el
runasimi entre los pueblos que fueron incorporando al Tahuantinsuyo.
b. Los Caminos: En el territorio del Tahuantinsuyo existieron extensos y sólidos caminos.
Los principales caminos partían de la ciudad del _________ y unían a las ciudades de los
cuatro suyos.
Los caminos tuvieron los siguientes beneficios:
- Facilitaron el intercambio de productos.
- Impulsaron la difusión de la cultura.
- Colaboraron eficientemente en la realización de la conquista.
IEP. “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” PERSONAL SOCIAL
c. La Religión: El dios más conocido y popular fue el Sol o _____________ , en cuyo honor
construyeron los incas el Coricancha o ___________________, en el Cusco.
Posteriormente, su culto fue imponiéndose en todo el Imperio.
d. El Ejército: Aseguraron la paz dentro de su propio territorio, enfrentaron a enemigos
exteriores y ______________ sus dominios, con un excelente ejército.
Todos los hombres estaban obligados a prestar servicio militar de los 25 a los 50 años.
Los métodos de conquista fueron dos: ______________ y ______________.
Las armas se clasificaron en: ______________ Y ______________.
Respuesta:
2. Los instrumentos contables:
a. El Quipu: consistía en un conjunto de cordoncillos de diferentes colores y
tamaños sujetos a un cordón horizontal que servían para llevar la
CUENTAS de los tributos, estadística de la producción y la
distribución, así como lo relacionado con el crecimiento de la población.
Los quipus también fueron utilizados para registrar los acontecimientos
más importantes.
3. Estrategias de unificación:
a. El Idioma: El idioma oficial hablado por la mayoría del pueblo en el Tahuantinsuyo fue el
QUECHUA / AYMARA , que significa boca del hombre. Durante la época Colonial se le
conoció como Quechua.
Los incas propiciaron de este modo la unidad idiomática del imperio, ya que difundieron el
runasimi entre los pueblos que fueron incorporando al Tahuantinsuyo.
b. Los Caminos: En el territorio del Tahuantinsuyo existieron extensos y sólidos caminos.
Los principales caminos partían de la ciudad del URCOS AL SUR y unían a las ciudades de los
cuatro suyos.
Los caminos tuvieron los siguientes beneficios:
- Facilitaron el intercambio de productos.
- Impulsaron la difusión de la cultura.
- Colaboraron eficientemente en la realización de la conquista.
IEP. “NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” PERSONAL SOCIAL
c. La Religión: El dios más conocido y popular fue el Sol o INTI, en cuyo honor
construyeron los incas el Coricancha o RECIENTO DORADO, en el Cusco.
Posteriormente, su culto fue imponiéndose en todo el Imperio.
d. El Ejército: Aseguraron la paz dentro de su propio territorio, enfrentaron a enemigos
exteriores y CONQUISTARON sus dominios, con un excelente ejército.
Todos los hombres estaban obligados a prestar servicio militar de los 25 a los 50 años.
Los métodos de conquista fueron dos: GUERRAS y PELEAS A MANO.
Las armas se clasificaron en: PIEDRAS Y ARMAS SIMPLES.
Explicación:
TODO LO DE MAYUSCULA